如圖所示是我們?cè)谑找魴C(jī)等小型電器中經(jīng)常見(jiàn)到的定值電阻器,李?yuàn)W同學(xué)想測(cè)出這個(gè)電阻的阻值,他在電阻兩端加20V電壓時(shí),通過(guò)的電流為1A,則它的阻值為 Ω,然后他又把該電阻兩端的電壓調(diào)為5V,則此時(shí)通過(guò)該導(dǎo)體的電流為 A。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省等五校八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選________(選填:“較厚”或“較薄”)的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上
(2)在玻璃板前放置蠟燭A,將完全相同的蠟燭B放在玻璃板后并移動(dòng),人眼一直在玻璃板的___(選A或B)側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,改變A的位置,多次實(shí)驗(yàn)并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離,記錄在下表中:
分析表中的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:_________________
(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是___________
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
電阻R1=20Ω和R2=30Ω串聯(lián)在電路中,經(jīng)過(guò)相同時(shí)間它們產(chǎn)生的熱量之比為 ( )
A. 1:1 B. 3:2 C. 2:3 D:4:9
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆安徽省合肥市瑤海區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小華同學(xué)家的電飯煲正常工作時(shí)的電流約為3A,則它正常工作15min所消耗的電能是:
A. 2200J B. 4500J C. 5.94×105J D. 5.94×106J
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆安徽省合肥市瑤海區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
電子式電能表表盤上標(biāo)有“3000imp/kW•h”字樣,將某用電器單獨(dú)接在該表上工作2min,電能表指示燈閃爍了30次.該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能為 J,用電器的電功率是 W。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市欽州港區(qū)八年級(jí)12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
將一只點(diǎn)燃的蠟燭靠近家里的鏡子,會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子中出現(xiàn)了多個(gè)蠟燭的像,如圖所示。對(duì)于這種現(xiàn)象,下列解釋中正確的是 ( )
A.鏡子的質(zhì)量不好,反射面不平整
B.光經(jīng)玻璃前表面和后表面發(fā)生多次反射后形成了多個(gè)虛像
C.燭焰將附近的空氣加熱后,由于空氣密度不均勻?qū)е碌恼凵湫纬闪硕鄠(gè)虛像
D.火焰抖動(dòng)的過(guò)程中,由于視覺(jué)暫留效應(yīng)形成的錯(cuò)覺(jué)
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市臺(tái)營(yíng)學(xué)區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(1)請(qǐng)利用物態(tài)變化的知識(shí)解釋壺嘴噴出的“白氣”的形成原因?
(2)為什么在“白氣”噴出一段距離后,又不見(jiàn)了?
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市臺(tái)營(yíng)學(xué)區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是小明使用天平的幾點(diǎn)做法,其中正確的是( )
A.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),游碼可以不在零刻度處
B.物體放在右盤,左盤添加砝碼
C.用鑷子夾取砝碼
D.所測(cè)物體質(zhì)量可以超過(guò)天平最大稱量
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市撫寧學(xué)區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是小雪同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于 ,取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的 。
(2)在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小雪拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是 。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小雪同學(xué)應(yīng)在 (填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。
(4)細(xì)心的小雪透過(guò)玻璃觀察蠟燭M的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是 。
(5)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn),記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來(lái)小雪應(yīng)該進(jìn)行的操作是: 。
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