下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于液化現(xiàn)象的是( )

A. 初春,冰雪消融匯成溪流

B. 盛夏,剛從冰箱中拿出的飲料瓶外壁出現(xiàn)水滴

C. 金秋,清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去

D. 寒冬,晾在室外冰凍的衣服也會(huì)干

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2016年山東省泰安市岱岳區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

電動(dòng)自行車(chē)已成為大眾化的一種交通工具,在使用時(shí)人們經(jīng)常遇到的問(wèn)題是:一次充滿電后行駛不能達(dá)到說(shuō)明書(shū)的里程數(shù).為探明原因,小明用家里的電動(dòng)自行車(chē)進(jìn)行了測(cè)試.他騎車(chē)在平直的路面上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),獲得如圖所示的速度和牽引力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象.

(1)由圖可知電動(dòng)自行車(chē)7~12s它受到的摩擦力是 N.勻速行駛100m克服摩擦力做功是 J.

(2)小明又在不同負(fù)重情況下沿同一路面進(jìn)行了測(cè)試,得到了一次充滿電的最大行駛里程如表,由此可以看出負(fù)重與最大行駛里程關(guān)系是 .你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

負(fù)重(kg)

60

80

100

120

140

一次充滿電連續(xù)行駛最大里程(km)

20

16.7

14.3

12.5

11.1

(3)測(cè)試過(guò)程中,小明還發(fā)現(xiàn)隨著剎車(chē)、啟動(dòng)的次數(shù)增加,其能量在變化,通過(guò)分析可知 D

A.電能利用效率增大,里程增大 B.電能利用效率降低,里程增大

C.電能利用效率增大,里程減小 D.電能利用效率降低,里程減小

(4)除了以上的兩個(gè)原因外,你認(rèn)為還有哪些因素會(huì)影響電動(dòng)自行車(chē)充滿電后的最大行駛里程. .(寫(xiě)出一條)

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年山東省聊城市中考物理二模試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用是 .在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時(shí),應(yīng)保持 不變;在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用是 . 此電路 (選填“能”或“不能”)用來(lái)測(cè)量定值電阻的阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年安徽省黃山市黃山區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

電壓表既是測(cè)量?jī)x表,同時(shí)也是一個(gè)接入電路中的特殊電阻.電壓表的電阻一般很大,如圖所示電壓表的電阻為6.0kΩ,某同學(xué)連接了如圖所示的電路,電源電壓為4.5V,并保持不變,R1=3.0kΩ.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí),電壓表示數(shù)是多少;閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)S2時(shí),電壓表的示數(shù)是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年安徽省黃山市黃山區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

把標(biāo)有“6V 3W”和“12V 3W”字樣的兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)在15V的電源上,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 燈L1正常發(fā)光 B. 燈L2正常發(fā)光

C. 兩燈都能正常發(fā)光 D. 兩燈都不能正常發(fā)光

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年安徽省黃山市黃山區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,電源電壓保持不變.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)的過(guò)程中.電壓表的示數(shù) (填“變大”、“變小”或“不變”)燈泡變 .(填“亮”或“暗”)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

我國(guó)從20世紀(jì)70年代開(kāi)始大規(guī)模研制潛水器,現(xiàn)已達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平.2010年7月下水的“蛟龍?zhí)枴鄙詈撍鳎俏覈?guó)自主研制的.若“蛟龍?zhí)枴睗撍飨聺撝?000m,(ρ海水=1.03×103kg/m3,g取10N/kg)求:

(1)它受到的海水壓強(qiáng)大約是多少?

(2)若觀察窗面積為300cm2,海水對(duì)觀察窗的壓力大約是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷:撐一把雨傘行走在雨中,如圖所示,一陣大風(fēng)吹來(lái),豎直方向傘面可能被“吸”,發(fā)生形變。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋,正確的是

A. 傘面被向下“吸” B. 傘上方的空氣流速小于下方

C. 傘上方的空氣流速等于下方 D. 傘上方的空氣流速大于下方

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力知識(shí)后,小明和小華想用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步探究運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底防滑效果,他們各自帶來(lái)了洗干凈的運(yùn)動(dòng)鞋,又準(zhǔn)備了一張練習(xí)立定跳遠(yuǎn)用的橡膠墊,一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線.

(1)為了能準(zhǔn)確地測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,小明認(rèn)為應(yīng)該讓運(yùn)動(dòng)鞋沿水平方向做 運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是

(2)小明將自己的運(yùn)動(dòng)鞋放在水平桌面的橡膠墊上,按正確的方法拉動(dòng),讀出了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示為 N;若實(shí)際拉動(dòng)的過(guò)程中沒(méi)有做到勻速直線運(yùn)動(dòng),則鞋子受到的摩擦力是 (填“變化”或“不變”)的.

(3)小華經(jīng)過(guò)思考改進(jìn)了小明的實(shí)驗(yàn),讓彈簧測(cè)力計(jì)和鞋保持靜止,拉動(dòng)鞋下的橡膠墊進(jìn)行測(cè)量(如圖乙所示),這樣做的好處是

(4)小華測(cè)出他的鞋滑動(dòng)摩擦力比小明的大,但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”,這是因?yàn)?u>

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同步練習(xí)冊(cè)答案