分析 (1)已知圓柱體的高和橫截面積,求出圓柱體的體積,又知道圓柱體的密度,根據(jù)m=ρV求出圓柱體的質(zhì)量;
(2)物體開始運動前,圓柱體對地面的壓力和自身的重力相等,根據(jù)F=G=mg求出其大小,利用p=$\frac{F}{S}$求出圓柱體對地面的壓強;
(3)根據(jù)杠桿的平衡條件求出物體恰好離開地面時運動的距離,利用v=$\frac{s}{t}$求出物體在板面上運動的時間;
(4)知道拉力和物體在拉力方向上移動的距離,根據(jù)W=Fs求出拉力F做的功,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出拉力的功率.
解答 解:
(1)圓柱體的體積V=Sh=0.3m2×0.25m=0.075m3;
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可知,圓柱體的質(zhì)量為:m=ρV=ρ=2×103kg/m3×=0.075m3=15kg;
(2)物體開始運動前,圓柱體對地面的壓力:
F壓=G圓柱=m圓柱g=15kg×10N/kg=150N,
圓柱體對地面的壓強:
p=$\frac{{F}_{壓}}{S}$=$\frac{150N}{0.3{m}^{2}}$=500Pa;
(3)由杠桿的平衡條件可得:
G圓柱•OA=G物體•s,
則物體恰好離開地面時運動的距離:
s=$\frac{{G}_{圓柱}}{{G}_{物}}$×OA=$\frac{150N}{500N}$×0.4m=0.12m,
由v=$\frac{s}{t}$可得,物體在板面上運動的時間:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{0.12m}{0.2m/s}$=0.6s;
(4)物體在板面上運動過程中,拉力F做的功:
W=Fs=10N×0.12m=1.2J,
拉力的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1.2J}{0.6s}$=2W.
答:
(1)圓柱體的質(zhì)量為15kg;
(2)物體開始運動前,圓柱體對地面的壓強為500Pa;
(3)物體在板面上運動的時間為0.6s;
(4)物體在板面上運動過程中,拉力F做的功為1.2J,功率為2W.
點評 本題考查了質(zhì)量、壓強、運動時間、功和功率的計算,要注意物體在板面上運動的距離不是OB的長度,因物體到底B以前輕板已發(fā)生轉(zhuǎn)動.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個物體能夠做功,它就具有機械能 | |
B. | 物體溫度升高,它含有的熱量一定增加 | |
C. | 彈簧拉伸的越長,其彈性勢能越大 | |
D. | 一個運動的物體受到平衡力作用時,動能一定保持不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗裝置是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系 | |
B. | 通電一段時間后,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大 | |
C. | 該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻絲放出熱量的多少的 | |
D. | 將左邊容器中的電阻絲換成 10Ω的電阻絲后,就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,但溫度不一定升高 | |
B. | 物體溫度升高,不一定吸收熱量,但內(nèi)能一定增加 | |
C. | 物體溫度不變,一定沒有吸熱 | |
D. | 發(fā)生熱傳遞時,熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 臺式測力計示數(shù)F/N | 金屬盒重力G/N | 彈簧測力計示數(shù)f/N | |
① | 把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上,在拉動白紙的過程中讀出測力計的示數(shù) | 5 | 5 | 2 |
② | 接著,將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上,在拉動白紙的過程中讀出測力計的示數(shù) | 3 | 5 | 1.2 |
③ | 接著,往金屬盒注入適量的沙子,使臺式測力計的示數(shù)為5N,在拉動白紙的過程中讀出測力計的示數(shù) | 3 | 7 | 2 |
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