下圖是小紅連接的測(cè)定2.5V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)按照小紅連接的電路,閉合開(kāi)關(guān)后會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________________________.
(2)請(qǐng)你在只改變一根導(dǎo)線連接的情況下,使電路正常工作(用×標(biāo)出改動(dòng)之處,畫(huà)出改接導(dǎo)線).
(3)小紅將電路改接正確后,按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 電阻R/Ω |
1 | 2.0 | 0.20 | 10 |
2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
3 | 2.8 | 0.25 |
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表中空白.從表中可以看出計(jì)算出的三次小燈泡電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是什么?
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科目:初中物理 來(lái)源:四川省宜賓市2011高中階段學(xué)校招生考試科學(xué)試卷物理部分 題型:058
小紅用如圖所示的電路測(cè)定小燈泡的額定功率,小燈泡的額定電壓為2.5 V,燈絲電阻約為6 Ω.除小燈泡外,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電壓為6 V的電源,電流表(0~0.6 A 0~3 A),電壓表(0~3 V 0~15 V),滑動(dòng)變阻器R1(20 Ω 1.5 A),滑動(dòng)變阻器R2(5 Ω 1 A),開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干.
實(shí)驗(yàn)中,小紅經(jīng)過(guò)分析.電流表選用了(0~0.6 A)量程.
①為保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,電壓表量程應(yīng)該選________,滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選________.
②請(qǐng)按照小紅設(shè)計(jì)的電路圖,幫助她用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把下圖中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整.
③閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到________端(選填“左”或“右”);實(shí)驗(yàn)中,由于某種原因,導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱,電流表的示?shù)增大,則電路可能出現(xiàn)的故障是________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2010年湖北省荊門(mén)市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試題 題型:058
小紅用一只標(biāo)有2.5 V字樣的小燈泡練習(xí)測(cè)定小燈泡的電功率.
(1)小紅完成的電路連接下圖所示,閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻的滑片P應(yīng)置于________(選填“左”或“右”)端;
(2)小紅閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變.經(jīng)檢查電路連接無(wú)誤,且導(dǎo)線無(wú)接觸不良之處,產(chǎn)生這種故障原因是________.
(3)排除故障后,為測(cè)定小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為________V.
(4)小紅還想利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx,可是連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞,原電路不能使用.請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干),幫助設(shè)計(jì)一個(gè)不用改變電壓表位置就能測(cè)出這段電爐絲電阻的電路.把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖畫(huà)在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號(hào)用電阻的符號(hào)表示),最終圖線必須作在答題卡上,且用簽字筆描黑.
(5)你的主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程及測(cè)量的物理量是________;計(jì)算電爐絲電阻的表達(dá)式是:Rx=________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:058
(2008
·煙臺(tái))下圖是小紅連接的測(cè)定2.5V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路.(1)
按照小紅連接的電路,閉合開(kāi)關(guān)后會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________.(2)
請(qǐng)你在只改變一根導(dǎo)線連接的情況下,使電路正常工作(用×標(biāo)出改動(dòng)之處,畫(huà)出改接導(dǎo)線).(3)
小紅將電路改接正確后,按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表中空白.從表中可以看出計(jì)算出的三次小燈泡電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是什么?
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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆四川江油市明鏡中學(xué)九年級(jí)中考適應(yīng)性考試二物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)下圖所示的各組熱學(xué)實(shí)驗(yàn)中:①用力下壓活塞,棉花燃燒,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 。
②燒瓶?jī)?nèi)的水停止沸騰時(shí),澆上涼水可以看到水重新沸騰起來(lái),這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 。
③水蒸氣噴到冷的玻璃板上,形成小水滴,玻璃板溫度升高,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 。
(2)小周用圖l2所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”。
①調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在 。
②小周在圖12所示位置得到一個(gè)清晰的像。老師要求她在凸透鏡不動(dòng)的情況下,把蠟燭向靠近凸透鏡移動(dòng),在光屏上能成一個(gè) (更大、更。┑膶(shí)像.同時(shí)把光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng)。
③小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清.她應(yīng)當(dāng)向__________移動(dòng)光屏,可再次得到清晰的像。(遠(yuǎn)離凸透鏡、靠近凸透鏡、保持光屏不動(dòng))
(3)全班同學(xué)對(duì)“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想:
A.斜面的機(jī)械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān); |
B.跟斜面的粗糙程度有關(guān); |
C.跟斜面的長(zhǎng)度有關(guān); |
D.跟物體的重力有關(guān)。 |
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面傾角 | 斜面粗糙程度 | 物重 G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長(zhǎng) S/m | 有用功 W有/J | 總功 W總/J | 機(jī)械效率 η(%) |
① | 30° | 粗糙 | 1 | 0.5 | 0.7 | 1 | 0.5 | 0.7 | |
② | 30° | 稍光滑 | 1 | 0.5 | 0.6 | 1 | 0.5 | 0.6 | 83 |
③ | 45° | 粗糙 | 1 | 0.7 | 0.9 | 1 | 0.7 | 0.9 | 78 |
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