17.下列運用科學方法的實例中,屬于“類比法”的是(  )
A.將滑輪分成動滑輪和定滑輪
B.類比動能影響因素研究勢能影響因素
C.由增大摩擦想到減小摩擦
D.通過小桌下陷情況顯示壓強大小

分析 “控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“轉換法”、“理想模型法”、“科學推理法”等,是初中物理涉及到的主要研究問題的方法,在解決實際問題時要注意識別和應用.

解答 解:
A、將滑輪分成動滑輪和定滑輪,采用的是分類法.故A不符合題意;
B、類比動能影響因素研究勢能影響因素,采用的是類比法.故B符合題意;
C、由增大摩擦想到減小摩擦,采用的是逆向思維法.故C不符合題意;
D、通過小桌下陷情況顯示壓強大小,采用的是轉換法.故D不符合題意.
故選B.

點評 解決此類問題的關鍵是,熟悉基本的物理研究方法.在實際問題中能夠識別和應用.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在觀察水的沸騰的實驗中:
①觀察沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,圖中的甲是水在沸騰前的情況.
②如表是某同學在實驗時記錄的一組數(shù)據(jù):
時間/min67891011121314
溫度/℃959697989898959898
從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第12分鐘時的數(shù)據(jù);此時水的沸點為98℃;當水沸騰時對水繼續(xù)加熱,則水的溫度將不變(升高/不變/降低).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.實驗室里測量質量的儀器是托盤天平,測量液體體積的儀器是量筒 ,測量時間的工具是秒表,測量力的儀器是彈簧測力計;如圖用刻度尺測量一物體的寬度,該刻度尺的分度值是1mm,物體的寬度是1.40cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.小明家在新家裝修時,家庭電路安裝好后,電工為了檢驗電路中是否存在短路現(xiàn)象,準備去掉熔斷絲,在熔斷器上接一試驗燈泡進行診斷,下列判斷錯誤的是( 。
A.閉合開關,試驗燈泡和燈L都發(fā)光,但都較暗,說明燈L發(fā)生了短路
B.閉合開關,試驗燈泡和燈L都發(fā)光,但都較暗,說明電燈所在的支路正常
C.沒有閉合開關,試驗燈泡和燈L都發(fā)光,但都較暗,說明開關發(fā)生了短路
D.沒有閉合開關,試驗燈泡就正常發(fā)光,其它電燈不亮,說明干路發(fā)生了零火線相碰

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關于力現(xiàn)象的下列說法中,正確的是( 。
A.地球周圍的物體都受到重力作用,這些物體不吸引地球
B.正在做勻速直線運動的物體可能不受力作用
C.繞地球做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星受到的力全部消失,它仍將做勻速圓周運動
D.豎直向上拋出的籃球在上升到最高點時不受力作用

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖,兩個完全相同的圓筒形容器,內裝質量相等,密度分別為ρ1、ρ2的液體,將同一密度計分別放入兩液體中,都浮在液面上,如甲所示,則密度計在兩液體中受到的浮力F1=F2;兩液體的密度ρ1>ρ2;兩液體對容器底的壓強P1=P2.(選填“>”“=”“<”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.以下有關聲音的說法正確的是( 。
A.只要物體振動,就能聽到它發(fā)出的聲音
B.聲音在水中比在空氣中傳播的慢
C.發(fā)聲的喇叭能使放在它前面的燭焰晃動,說明聲波傳遞能量
D.聽不同樂器彈奏同一首樂曲能分辨出所用樂器,是利用了聲音的音調不同

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.按圖連接電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,試管內水吸熱汽化(填物態(tài)變化名稱)成水蒸氣,水蒸氣將塞子推出的過程與四沖程汽油機做功沖程的能量轉化過程相同.

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