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用如圖所示的滑輪組提升重物,若拉力F將繩子的自由端移動1.5m時,重物升高0.5m,請你在圖中畫出繩子繞法.
【答案】分析:省力多少和繩子的繞法,決定滑輪組的使用效果.動滑輪被幾根繩子承擔,拉力移動的距離就是物體和動滑輪移動距離的幾倍.
解答:解:因為繩子的自由端移動的距離是重物升高距離的3倍,所以吊在動滑輪上繩子股數為3.
故答案:
點評:滑輪組設計原則可歸納為:奇動偶定;一動配一定,偶數減一定,變向加一定.
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網一個工人用如圖所示的滑輪組提起重2000N的貨物,所用的拉力是800N,繩子自由端被拉下4m,下列說法正確的是( 。
A、總功是3200J,機械效率是40%B、有用功是2000J,總功是3200JC、有用功是3200J,機械效率是62.5%D、總功是3200J,機械效率是62.5%

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網用如圖所示的滑輪組提起重1000N的貨物,所用拉力是400N,繩的自由端被拉下2m.關于這個滑輪組工作的下列說法中,正確的是( 。
A、總功是800JB、額外功是100JC、有用功是400JD、機械效率是62.5%

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?丹東模擬)用如圖所示的滑輪組提起重300N的物體,如果不計動滑輪重、繩重和摩擦,則拉力F為
150
150
N.若實際的拉力為200N,則將物體勻速提起2m,所做的總功為
800
800
J,滑輪組的機械效率為
75%
75%

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科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖所示的滑輪組提起重1000N的貨物,所用拉力是400N,繩的自由端被拉下2m.關于這個滑輪組工作的下列說法中,正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖所示的滑輪組提起重為900N的物體A,使物體在1min內上升了4m,所用的拉力為400N,
求:(不計繩重以及繩和輪之間摩擦)
(1)拉力F克服物體的重力所做的功;
(2)拉力F做的功;
(3)拉力F做功的功率;
(4)該滑輪組的機械效率.

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