甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻他們的位置如圖所示,下列能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】據(jù)題中的圖可知:乙比甲運(yùn)動(dòng)的速度大。A.圖象表示,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)的路程是不變的,表示甲乙是靜止的,故A選項(xiàng)不符合題意; B.圖象表示,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)的路程是不變的,表示甲乙是靜止的,故B選項(xiàng)不符合題意; C.在橫軸上找一點(diǎn),表示時(shí)間相等;做縱軸的平行線,可以發(fā)現(xiàn)乙的運(yùn)動(dòng)路程長(zhǎng),說(shuō)明了乙運(yùn)動(dòng)快,故C選項(xiàng)符合題意; D.運(yùn)用上面的方法,可以發(fā)現(xiàn):在相同的時(shí)間內(nèi),乙的運(yùn)動(dòng)路...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2018年中考物理模擬試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 太空中的宇航員不具有慣性

B. 密度越大的物體的質(zhì)量也越大

C. 磁體周圍的磁場(chǎng)是真實(shí)存在的

D. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體機(jī)械能保持不變

C 【解析】一切物體都有慣性,質(zhì)量是物體慣性的唯一量度,所以太空中的宇航員在太空艙中仍然有慣性,故A錯(cuò)誤;由密度的變形公式m=ρV知道,密度越大的物體的質(zhì)量不一定越大,故B錯(cuò)誤;磁體周圍存在磁場(chǎng),磁體間的相互作用通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生,所以雖然看不到、摸不著,但客觀存在于磁體周圍空間,故C正確;做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體動(dòng)能不變,但重力勢(shì)能不一定不變,如豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則機(jī)械能會(huì)增加,故D錯(cuò)誤,故選...

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018廣東省深圳市初八年級(jí)(上)總復(fù)習(xí)試卷及其答案 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于摩擦力的大小,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:

A.與物體間的接觸面積大小有關(guān) B.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

C.物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān) D.與物體間壓力大小有關(guān)

①小娟同學(xué)用一個(gè)較長(zhǎng)且光滑程度一致的木板、一個(gè)帶鉤的長(zhǎng)方體木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),如圖所示.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.

表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想__(填字母序號(hào))的正確或者錯(cuò)誤.結(jié)論是:__.

在實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在木板上滑動(dòng)要注意保持__運(yùn)動(dòng).這個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及多個(gè)因素影響的現(xiàn)象,所以采取了__的研究方法.

②小娟同學(xué)接著做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).利用甲和丙,可以驗(yàn)證猜想__(填字母序號(hào)),控制的變量是__.

C 摩擦力大小與運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān) 勻速直線 控制變量 D 接觸面粗糙程度 【解析】試題分析:①分析數(shù)據(jù)中改變的量,得出探究的因素,根據(jù)測(cè)力計(jì)的示數(shù)得出結(jié)論; 根據(jù)二力平衡條件,要正確測(cè)量出摩擦力的大小,需拉動(dòng)木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng); 由于摩擦力大小與多個(gè)因素有關(guān),需要用到控制變量法; ②分析甲、丙控制的量和改變的量,得出結(jié)論. 【解析】 ①由表格中數(shù)據(jù)知,木塊運(yùn)動(dòng)的...

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018廣東省深圳市初八年級(jí)(上)總復(fù)習(xí)試卷及其答案 題型:單選題

忽略空氣阻力,拋出后的小球在空中運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,拋出后的小球由于( )

A. 不受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 B. 不受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變

C. 受到重力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 D. 受到推力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

C 【解析】:小球出手之前,和手一起運(yùn)動(dòng),拋出的小球,不再受到手的推力,由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)前進(jìn)。小球出手前后都受到重力作用,重力改變了小球的運(yùn)動(dòng)方向和速度,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷發(fā)生改變。 故選:C。

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018廣東省深圳市八年級(jí)(上)機(jī)械運(yùn)動(dòng)第一輪復(fù)習(xí)測(cè)試卷 題型:填空題

一輛小轎車在高速公路上行駛時(shí)的速度為85 (填上合適的單位),按照這個(gè)速度走完255km的路程需要的時(shí)間為

km/h;3h. 【解析】 試題分析:①在國(guó)際單位制中,速度的主單位是m/s,常用單位是km/h; ②已知小轎車行駛的速度和路程,利用t=得到需要的時(shí)間. 【解析】 ①機(jī)動(dòng)車行駛速度一般用km/h作單位.小轎車行駛的速度為85km/h; ②需要的時(shí)間為t===3h 故答案為:km/h;3h.

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018廣東省深圳市八年級(jí)(上)機(jī)械運(yùn)動(dòng)第一輪復(fù)習(xí)測(cè)試卷 題型:單選題

遨游太空的“神州六號(hào)”飛船上的宇航員費(fèi)俊龍、聶海勝坐在座椅上,他們覺得自己是運(yùn)動(dòng)的,所選擇的參照物是( 。

A. 乘坐的飛船 B. 飛船艙內(nèi)的座椅 C. 飛船艙內(nèi)的儀表 D. 天空中的星星

D 【解析】航天員坐在運(yùn)動(dòng)的飛船內(nèi),相對(duì)于乘坐的飛船、飛船艙內(nèi)的座椅、飛船艙內(nèi)的儀表的位置都沒有發(fā)生改變,而相對(duì)于太陽(yáng)、地球、月亮、天空中的星星的位置都發(fā)生了改變,所以宇航員相對(duì)于天空中的星星是運(yùn)動(dòng)的. 故選D.

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018廣東省深圳市八年級(jí)(上)機(jī)械運(yùn)動(dòng)第一輪復(fù)習(xí)測(cè)試卷 題型:單選題

下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是 ( )

A. 人步行的速度約為5m/s B. 全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm

C. 課桌的高度約為1.5 m D. 一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s1mm

B 【解析】試題分析:不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè). 【解析】 A、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.2m/s,故A不符合實(shí)際; B、中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的長(zhǎng)度在20cm左右,鉛筆的長(zhǎng)度略小于20cm,長(zhǎng)約18cm,故B符合實(shí)際; C、中學(xué)生的身高在160cm...

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018廣東省深圳市八年級(jí)(上)質(zhì)量與密度第一輪復(fù)習(xí)測(cè)試卷及答案 題型:填空題

臺(tái)秤是一種稱量質(zhì)量的工具.使用前,將臺(tái)秤放在水平面上,游碼置于零刻度,調(diào)節(jié)__使秤桿水平平衡.某次稱量情況如圖,被稱貨物的質(zhì)量是__kg.

調(diào)零螺絲 2.2 【解析】使用前,將臺(tái)秤放在水平面上,游碼置于零刻度,調(diào)節(jié)調(diào)零螺絲使秤桿水平平衡. 秤桿每一個(gè)大格代表100g,每一個(gè)小格代表50g,游碼對(duì)應(yīng)的刻度值是200g=0.2kg. 物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值=2kg+0.2kg=2.2kg.

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018廣東省深圳市八年級(jí)(上)透鏡及其應(yīng)用第一輪復(fù)習(xí)測(cè)試卷 題型:填空題

小牛有一塊焦距為5cm的凸透鏡,若想用它做一個(gè)模型照相機(jī),則景物到凸透鏡的距離應(yīng) ;若想用它做投影儀的鏡頭,則膠片到凸透鏡的距離應(yīng) ;若想將它作為放大鏡使用,則被觀察的物體到凸透鏡的距離應(yīng)

大于10cm;大于5cm小于10cm;小于5cm 【解析】【解析】 由凸透鏡成像規(guī)律可知,照相機(jī)的鏡頭利用的是物距大于二倍焦距時(shí)凸透鏡的成像規(guī)律,即焦距為5cm的凸透鏡,若想用它做一個(gè)模擬照相機(jī),則景物到凸透鏡的距離應(yīng)大于10cm; 若想用它做投影儀的鏡頭,則膠片到凸透鏡的距離應(yīng)大于5cm小于10cm; 若想將它作為放大鏡使用,則被觀察的物體到凸透鏡的距離應(yīng)小于焦距,即小于5c...

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