課本圖所示實驗：
①當兩個拉力大小不等時，木塊______保持靜止．這兩個力不能平衡．
②當兩個力大小相等，力的方向互成角度時，木塊______保持靜止．這兩個力不能平衡．
③當兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上，我們發(fā)現(xiàn)木塊處于______或______狀態(tài)，此時，這兩個力是平衡的．
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根據(jù)二力平衡條件，一對平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上，且作用在同一物體上，四個條件必須同時具備，否則兩個力不平衡，物體不能處于平衡狀態(tài)；所以
①當兩個拉力大小不等時，木塊不能保持靜止；
②當兩個力的方向互成角度時，木塊不能保持靜止；
③當兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上，我們發(fā)現(xiàn)木塊處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，這兩個力是平衡的．
故答案為：①不能；②不能；③靜止狀態(tài)；勻速直線運動．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

課本圖所示實驗：
①當兩個拉力大小不等時，木塊
不能
不能
保持靜止．這兩個力不能平衡．
②當兩個力大小相等，力的方向互成角度時，木塊
不能
不能
保持靜止．這兩個力不能平衡．
③當兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上，我們發(fā)現(xiàn)木塊處于
靜止狀態(tài)
靜止狀態(tài)
或
勻速直線運動
勻速直線運動
狀態(tài)，此時，這兩個力是平衡的．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

請仔細閱讀下面短文，并完成文后問題。

蠟燭能點亮電燈

鉛筆芯是石墨制成的，能導(dǎo)電，小明根據(jù)課本中的“想想做做”，利用鉛筆芯連成如圖所示的電路，當他改變連入電路中的鉛筆芯的長度時，發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度發(fā)生了改變。他想：如果鉛筆芯的溫度改變，電阻的大小是否改變呢?如果電阻受溫度的影響，是溫度升高時電阻變大呢，還是溫度升高時電阻變小?為了檢驗自己的想法，他繼續(xù)進行以下實驗探究：調(diào)節(jié)連入電路中鉛筆芯的長度剛好使小燈泡不發(fā)光，然后點燃一根蠟燭加熱鉛筆芯，小燈泡隨著鉛筆芯溫度的升高開始發(fā)光了，蠟燭一旦熄滅，小燈泡也慢慢不發(fā)光了,小明思考了一下，知道了自己的哪個猜想是正確的了。

(1)通過體驗小明的探究過程，你能分析歸納出什么結(jié)論?

(2)你認為這個結(jié)論有什么應(yīng)用?請舉一例。

(3)小明在整個探究過程中，大致經(jīng)歷了怎樣的思維程序？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

課本圖所示實驗：
①當兩個拉力大小不等時，木塊________保持靜止．這兩個力不能平衡．
②當兩個力大小相等，力的方向互成角度時，木塊________保持靜止．這兩個力不能平衡．
③當兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上，我們發(fā)現(xiàn)木塊處于________或________狀態(tài)，此時，這兩個力是平衡的．

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科目：初中物理 來源：《12.5 牛頓第一定律》2013年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

課本圖所示實驗：
①當兩個拉力大小不等時，木塊    保持靜止．這兩個力不能平衡．
②當兩個力大小相等，力的方向互成角度時，木塊    保持靜止．這兩個力不能平衡．
③當兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上，我們發(fā)現(xiàn)木塊處于    或    狀態(tài)，此時，這兩個力是平衡的．

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