Question

小剛進行“視力的矯正”探究活動，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖甲在光屏上得到了一個清晰倒立、縮小的實像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了．
（1）小剛為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下，他該______．如果他不戴眼鏡看書，應該將書______（填“靠近”或“遠離”）眼睛．
（2）如圖乙所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的是______圖，其矯正做法是______圖．
（3）要科學用眼，注意用眼衛(wèi)生．讀書時，眼睛與書本的距離應保持在______cm左右．
（4）如何預防近視，請你提出一條合理化建議：______．

Answer 1

解：（1）拿走眼鏡后，就是近視眼的成因：像成在了視網(wǎng)膜的前方，只能看清近處的物體．要想成清晰的像，應減小物距．
（2）近視眼是由于像成在了視網(wǎng)膜的前方，是A圖，近視要用凹透鏡來矯正，是C圖．
（3）正常人眼的明視距離是25厘米，25厘米時人眼看的物體最清晰．
（4）預防近視要做到：三要、五不看、三個一，有效地預防近視眼的發(fā)生．
三要是：讀書寫字的姿勢要正確，看書寫字時，眼與書本的距離約33厘米；看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒；要認真做眼保健操，所按穴位要準確．
五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字；不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書；不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物；做作業(yè)不要用淡色鉛筆；看電視時間不要太久．因此閱讀習慣良好的是看書40～50分鐘后休息一會．
故答案為：（1）將蠟燭向凸透鏡靠近；靠近；
（2）A；C；
（3）25；
（4）連續(xù)看書、寫字的時間不宜過長，或不要在光線太強、太暗的環(huán)境看書；不要坐車、走路看書；認真做好眼保健操．
分析：（1）在有眼鏡時能成清晰的像，可看做是近視眼已矯正了，拿走后，就是近視眼的成因了，只能看清近處的物體．
（2）根據(jù)近視眼的成因及矯正分析．
（3）正常人眼的明視距離是25厘米；
（4）此題考查的知識點是預防近視的要求，解答時可以從預防近視眼的“三要、五不看”方面來分析．
點評：本題主要考查學生對：眼鏡及其視物原理，以及近視眼的成因及矯正方法的了解和掌握，是一道中檔題．