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用甲、乙兩根電熱絲來燒水，甲電熱絲單獨接到電源上時，燒開一杯水需要6min，乙電熱絲單獨接到電源上時，燒開同樣的一杯水需9min．若將它們分別串聯(lián)和并聯(lián)后接到電源上時，則燒開同樣的一杯水需要的時間分別是（電源電壓不變，不計熱量損失）

A．3min 15min B．15min 3.6min

C．3.6min 15min D．15min 6min

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇無錫南長區(qū)初三第一次模擬考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（5分）在探究“物體的動能與質(zhì)量和速度是否有關(guān)”實驗中，小明先探究“物體的動能與質(zhì)量是否有關(guān)”，所用的器材有：一個用長木板搭成的斜面；三個質(zhì)量不同的實心鐵球；一個木塊．各器材的組裝示意圖如圖甲所示．

（1）每次實驗時，都要將鐵球從斜面的_____________由靜止釋放，其目的是__________．

（2）鐵球動能的大小是通過__________________來間接反映的．

（3）該實驗在操作時很難做到的是___________________________________________．

（4）某同學對小明的實驗方案進行改進：不用木塊，在木塊的位置上固定一個面積較大的擋板，在擋板前面貼上足夠厚的長方體橡皮泥，如圖乙所示，每次實驗后都要換上另一塊相同的橡皮泥．此外，還需要對小明的方案進行怎樣相應(yīng)的調(diào)整？_______________________________________________．（如果需要，可增加其他器材）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇江陰長涇片初三下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

小紅在操場上將一皮球拋出，皮球被拋出后的運動軌跡如圖所示，a、c兩點處于同一高度．則下列判斷中正確的是

A．皮球由a到b時，動能逐漸增大

B．皮球在b點時的機械能最大

C．皮球由c到d時，機械能一直減小

D．皮球在a、c兩點時動能相等

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇江都花蕩中學初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：計算題

（6分）如圖是文軒同學老家祖屋中的電能表，文軒同學只將一只電熱水壺連入電路中正常工作，觀察到電能表轉(zhuǎn)盤在6min內(nèi)恰好轉(zhuǎn)動了330轉(zhuǎn)．求：（1）電熱水壺6min內(nèi)消耗的電能；（2）電熱水壺的額定功率和額定電流；（3）該家庭電路中能同時使用的用電器的總功率的最大值．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇江都花蕩中學初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

探究杠桿平衡條件時（每個鉤碼重力均為0.5N），先將杠桿調(diào)至水平位置靜止，然后在A點懸掛兩個鉤碼，如圖所示，為使杠桿在水平位置平衡，需在B點懸掛______個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平位置平衡，測力計的拉力為______N．若改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平位置平衡，則測力計的讀數(shù)將______（變大/變小/不變）．