【題目】如圖所示，用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體，物體重l00 N，滑輪重25 N，繩重和摩擦不計(jì).圖甲中拉力F甲＝ N，圖乙裝置的機(jī)械效率η＝.若圖乙中再加掛一物體，機(jī)械效率將（選填“變大”“變小”或“不變”）.

【答案】100；80％；變大
【解析】解：由圖可知，甲滑輪是定滑輪，繩重和摩擦不計(jì)，使用該滑輪不省力，所以拉力等于物體的重力，F(xiàn)甲=G=100N；乙滑輪是動(dòng)滑輪，繩重和摩擦不計(jì)，有用功W有用=Gh，總功W總=（G+G輪）h，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率 η乙===80%;；當(dāng)提升重物的重力增加，做的有用功就變大，而額外功幾乎不變，故機(jī)械效率變大．
所以答案是：100，80%，變大．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了定滑輪及其工作特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握使用定滑輪時(shí)不省力，也不多移動(dòng)距離也不少移動(dòng)距離，但能改變用力的方向才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小雨同學(xué)家買(mǎi)了一臺(tái)新的某品牌電磁爐，她想測(cè)一下這臺(tái)電磁爐的實(shí)際功率，做了如下研究：用它把2kg溫度為25℃的水，加熱到75℃，用時(shí)5min.[c 水=4.2×10 3 J/(kg℃)]求：
（1）加熱過(guò)程中，水吸收的熱量是多少？
（2）如果加熱過(guò)程中有70%的熱量被水吸收，則此電磁爐的實(shí)際功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 2017年4月20日19時(shí)41分，滿載航天“快遞小哥”天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征七號(hào)遙二運(yùn)載火箭發(fā)射成功，飛船與火箭分離后仍能向前飛行是因?yàn)樗哂?/span>；4月22日，天舟一號(hào)與在軌運(yùn)行的天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功進(jìn)行首次交會(huì)對(duì)接，形成組合體（如圖），此時(shí)以天宮二號(hào)為參照物，天舟一號(hào)是的，天舟一號(hào)的電池板利用的太陽(yáng)能屬于（填“可再生”或“不可再生”）能源．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室里面測(cè)量某合金塊的密度．

（1）將天平放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上并將游碼歸零后，小明發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針如圖甲所示，此時(shí)他應(yīng)該講平衡螺母向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)，通過(guò)加減砝碼后，天平的指針仍如圖甲所示，此時(shí)小明應(yīng) ， 使天平橫梁平衡．
（3）天平平衡時(shí)，所用的砝碼和游碼位置如圖乙所示，則該合金塊的質(zhì)量是；
（4）小明用細(xì)線拴住合金塊并將它浸沒(méi)在盛水的量筒中，量筒的示數(shù)分別如圖丙和丁所示，則該合金塊的密度為 g/cm3；
（5）小明通過(guò)查閱密度表得知如下幾種金屬的密度（見(jiàn)下表），則該合金塊可能是（填序號(hào)）．

金屬

鎂

鋁

鋅

錳

密度（g/cm3）

1.74

2.70

7.15

7.47


A.鋁鎂合金
B.鋁錳合金
C.鋅鋁合金

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種電加熱恒溫箱，工作原理如圖（甲）所示．控制電路由電壓為U1=9V的電源、開(kāi)關(guān)、電磁繼電器（線圈電阻不計(jì)）、電阻箱R0和熱敏電阻R1組成；工作電路由電壓為U2=220V的電源和電阻為R2=44Ω的電熱絲組成．其中，電磁繼電器只有當(dāng)線圈中電流達(dá)到60mA時(shí)，銜鐵才吸合，切斷工作電路；熱敏電阻R1阻值隨溫度變化關(guān)系如圖（乙）所示．

求：
（1）電熱絲正常工作時(shí)的功率；
（2）電熱絲正常工作100s產(chǎn)生的熱量；
（3）如果恒溫箱的溫度設(shè)定為50℃，電阻箱R0接入電路的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人杰地靈的臨沂市旅游資源豐富，各景區(qū)蘊(yùn)含著不同的物理知識(shí)：
（1）位于沂水縣城東的雪山彩虹谷景區(qū)，通過(guò)實(shí)施人工降雨，利用光的（填“直線傳播”、“反射”或“折射”），創(chuàng)造晴天觀彩虹（圖甲）的美景．
（2）建于蘭陵縣城南部的國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)公園，游客乘小火車(chē)暢游花海時(shí)（圖乙）能聞到花香，這是分子的結(jié)果；
（3）坐落于蒙陰縣境內(nèi)的云蒙景區(qū)，有供旅客觀光的空中纜車(chē)（圖丙），運(yùn)行的纜車(chē)勻速下降時(shí)，其機(jī)械能（填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校地質(zhì)小組的同學(xué)們，需測(cè)量一種礦石的密度．現(xiàn)有器材：小礦石塊、天平（含砝碼）、一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一種測(cè)量礦石密度的方案如下：

（1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)如圖甲，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)；
（2）天平平衡后，小明用天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量，如圖乙所示，指出操作中的錯(cuò)誤： 。改正錯(cuò)誤后，小明用正確的方法稱(chēng)礦石塊的質(zhì)量，平衡時(shí)放在盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則礦石塊的質(zhì)量m0為 g．
（3）在燒杯中倒?jié)M水，稱(chēng)出燒杯和水的總質(zhì)量m1；
（4）將礦石塊放入裝滿水的燒杯中，溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，稱(chēng)出此時(shí)燒杯及杯內(nèi)物體的總質(zhì)量m2；
（5）寫(xiě)出礦石密度的表達(dá)式： （用m0、m1、m2、ρ水來(lái)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,某同學(xué)正在做“使用滑動(dòng)變阻器控制燈的亮度”的實(shí)驗(yàn)，他用小燈泡、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和電源組成串聯(lián)電路，將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端.閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，且電壓表的示數(shù)等于電源電壓，電路中出現(xiàn)的故障可能是（ ）

A.電池沒(méi)電了
B.開(kāi)關(guān)處有斷路
C.燈座處有斷路
D.變阻器處有斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為一臺(tái)電烤箱銘牌，其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲（假設(shè)電阻不隨溫度變化），求：

（1）電烤箱在低溫檔正常工作時(shí)的電流？
（2）高溫檔正常工作5min消耗的電能？
（3）電阻R2阻值？

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