步驟 | ①如圖所示,將鋼尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面.撥動鋼尺使之振動,聽其發(fā)聲音調(diào)高低. ②使鋼尺伸出桌面的長度變大,撥動鋼尺,發(fā)聲的音調(diào)變低. | |
結(jié)論 | 頻率越高,音調(diào)越高. |
表格 |
| ||||||||||||||||||||||
圖象 | 在表格中填寫數(shù)據(jù)并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制圖象 | 問題 | 小明在做水沸騰實驗時發(fā)現(xiàn),在水未沸騰時,氣泡從底部到水面的過程中越來越小,水沸騰時氣泡越來越大.(填大或。 | ||||||||||||||||||||
現(xiàn)象 | 用酒精燈給水加熱,水溫開始不斷上升,當加熱到第5min開始沸騰,沸點是99℃,繼續(xù)給水加熱,水溫將不變;若撤去酒精燈,沸騰現(xiàn)象 能(填“能”或“不能”)立即停止. | ||||||||||||||||||||||
結(jié)論方法 | 沸騰過程需要吸收熱量,溫度不變. 通過加熱時間判斷吸熱多少,運用了轉(zhuǎn)換法. |
分析 (1)探究影響音調(diào)高低的因素:把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同;
(2)首先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進行描點,然后將各點用平滑的曲線連接起來.
水的沸騰是在表面和內(nèi)部同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象,大量氣泡在冒出的過程中會逐漸變大.
液體沸騰的特點是:沸騰過程中吸收熱量但溫度保持不變;沸騰時的溫度為該液體的沸點;
該實驗中用加熱時間的長短表示吸熱的多少,所運用的方法是轉(zhuǎn)換法;
解答 解:(1)當尺子伸出桌面的長度越長時,振動越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低;
當尺子伸出桌面的長度越短時,振動頻率越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高;
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來.如圖所示:
在水未沸騰時,氣泡從底部到水面的過程中越來越;
當水沸騰時內(nèi)部和表面同時進行劇烈的汽化,從水底冒出的氣泡在上升過程中,水的壓強減小,所以氣泡會不斷變大,升到水面破裂;
根據(jù)表格信息可知,當加熱到第5min開始沸騰,此時水的沸點是99℃;
因為水沸騰過程中,需要繼續(xù)吸收熱量,所以若撤去酒精燈,沸騰現(xiàn)象能立即停止.
沸騰過程需要繼續(xù)吸收熱量,但溫度保持不變,
用加熱時間的長短表示吸熱多少,運用了轉(zhuǎn)換法.
故答案為:(1)低;高;(2)見上表;小;大;5;99;不變;能;吸收;不變;轉(zhuǎn)換.
點評 本題是一道實驗探究題,要注意觀察實驗現(xiàn)象,然后分析現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,最后得出結(jié)論,同時注意不同實驗應用的探究方法.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 升國旗時演奏國歌的時間約為15min | |
B. | 成年人正常步行的速度約為1.1m/s | |
C. | 冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為-5℃ | |
D. | 一份期末物理試卷約為100g |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com