下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中不正確的是( )
A.物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變
B.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能
C.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
D.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
科目:初中物理 來源: 題型:
據(jù)國外一則新聞報道,某地行人在路上聞到了刺鼻的塑料燒焦的氣味,隨后發(fā)現(xiàn)原來是路邊的一輛汽車后視鏡已經(jīng)被烤化了,經(jīng)調(diào)查原因是馬路對面大樓的玻璃幕墻將光 到后視鏡上,使其溫度過高造成的,聞到塑料燒焦的氣味是 現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖為小明“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗,其中圖甲和圖乙所用的是粗糙程度相同且較光滑的木板,圖丙所用的是較粗糙的木板,小明做出了如下猜想:
猜想A:滑動摩擦力大小與壓力有關(guān);
猜想B:滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想C:滑動摩擦力大小與接觸面積有關(guān).
為了驗證以上猜想,小明設(shè)計了如下的實驗過程:
(1)實驗中需要用彈簧測力計水平拉動木塊在水平木板上做 運動,目的是使拉力等于摩擦力;
(2)為了驗證猜想A,比較圖甲和圖乙可得出: 一定,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(3)比較圖 和圖 ,可得出:壓力一定,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(4)將圖甲中的木塊側(cè)放進行實驗,測出的摩擦力與圖甲實驗所測出的摩擦力相同,可驗證猜想 是 (選填“正確”或“錯誤”)的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
手機已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的通信工具,在使用過程中電池將 能轉(zhuǎn)化為電能,它是利用 來傳遞信息的(選填“電磁波”或“聲波”)。若其波長是0.5m,則頻率為 MHz
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖2-1-14所示,一束光射到兩個相互垂直的平面鏡上,請畫出光經(jīng)過兩個平面鏡反射的光路圖.
圖2-1-14
(2)(2014年昆明)請在圖2-1-15中,作出光線由空氣斜射入水中時的反射光線和大致的折射光線.
圖2-1-15
(3)(2014年南京)在圖2-1-16中,根據(jù)平面鏡成像的特點,作出物體MN的像M′N′.
圖2-1-16
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