下列有關(guān)物理學(xué)家和他的主要貢獻(xiàn),說法正確的是( )
A.托里拆利﹣﹣﹣測出大氣壓的值
B.阿基米德﹣﹣﹣光的色散現(xiàn)象
C.牛頓﹣﹣﹣杠桿原理
D.奧斯特﹣﹣﹣電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)南卷)物理(解析版) 題型:作圖題
(3分)自動售票公交車后門兩側(cè)的扶手上各裝有一個紅色按鈕,如上圖甲所示。想要下車的乘客只要按下其中任何一個按鈕,裝在車內(nèi)的電鈴就會響起,以提醒司機(jī)停車并打開車門。請你在右上側(cè)的虛線框內(nèi)畫出這個電路的電路圖。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,R1的電阻是30Ω,R2的電阻是20Ω,閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1時電流表的示數(shù)是0.3A,再閉合開關(guān)S1時電流表的示數(shù)是( )
A.0.3A B.0.5A C.0.6A D.0.2A
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)物理(解析版) 題型:填空題
(4分)(1)風(fēng)力發(fā)電在赤峰一些地區(qū)得到推廣和使用,風(fēng)能屬于一次能源,也屬于 (填“可”或“不可”)再生能源.
(2)在四沖程內(nèi)燃機(jī)的一個循環(huán)中, 沖程存在著化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)物理(解析版) 題型:選擇題
在我國首次“太空授課”中,女航天員王亞平制造了一個小水球,我們看到了她在水球中的“倒影”,如圖,下列說法正確的是( )
A. “倒影”是光的反射形成的
B. “倒影”不能成在光屏上
C. 照相機(jī)是利用這一成像原理制成的
D. 若王亞平距水球變遠(yuǎn),“倒影”會變大
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶市八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是 cm。
(2)實驗前,應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、蠟燭和光屏三者的中心大致在 ,同時注意將 (填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”)擺放在另外兩個元件的中間。
(3)小明經(jīng)調(diào)節(jié)在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,如圖乙所示為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向 (選填“上”或“下”)調(diào)。
(4)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點處,此時光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向 移動(填“左”或“右”),這次成的是 立、 的實像。(選填“正”、“倒”,“放大”、“縮小”、“等大”)
(5)如圖乙所示,若想在光屏上(光屏未畫出)得到燭焰清晰放大的實像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)A、B、C、D四個位置中的__________位置。
(6)再把蠟燭移到D點處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因為此時成的是正立、放大的 像,要想看到這個像,小芳觀察的方法應(yīng)是: 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶市八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
小明站在平面鏡前2m處觀察自己在鏡中的像,像到平面鏡的距離是 m,他向平面鏡靠近的過程中,像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶市合川區(qū)初三診斷性測試物理試卷(解析版) 題型:計算題
一容積為3×10-4m3的瓶內(nèi)盛有0.2kg的水,將質(zhì)量為0.2kg的黃豆倒入瓶中后,水面升到瓶口,求:黃豆的密度是多少?
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶萬州區(qū)甘寧中學(xué)八年級上第一次段考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是一個騎自行車的人與一個跑步的人在運(yùn)動時的路程隨時間變化的圖線,根據(jù)該圖線獲得合理的信息有:
信息一:他們是同時開始運(yùn)動的;
信息二: ;
信息三: .
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