冬天在室外人們呼吸時(shí),會(huì)呼出“白氣”,此現(xiàn)象是 熱過程.(選填“吸”或者“放”)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,容器底有一探照燈S發(fā)出一束光線,投射MN木板上,在B點(diǎn)形成光斑,當(dāng)向容器中注水時(shí),光斑B將移向( )

A.B的下方 B.B的上方 C.B的左邊 D.B的右邊

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田仙游郊尾沙溪中學(xué)初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

有一根足夠長(zhǎng)的空心鋼管,甲同學(xué)在一端敲打鋼管一下,乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽到( )

A.一次聲音 B.兩次聲音 C.三次聲音 D.四次聲音

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京二十四中初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小剛在探究海波和蜂蠟的熔化規(guī)律時(shí),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

蜂蠟的溫度/℃

40

41

42

44

46

47

48

49

51

52

54

海波的溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

50

53

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷:

(1)蜂蠟屬于 (選填“晶體”或“非晶體”);

(2)海波的熔點(diǎn)是 ℃;

(3)海波在5min至7min的時(shí)間內(nèi)處于 狀態(tài).(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”);

(4)海波熔化時(shí)的特點(diǎn)是 (選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度 .(選填“上升”、“不變”或“下降”)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京二十四中初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

(1)如圖1所示停表顯示的時(shí)間是

(2)如圖2所示,溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京二十四中初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

小明乘坐電梯上樓時(shí),他相對(duì)電梯是 的.(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京二十四中初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

已知水銀、煤油、酒精的熔點(diǎn)分別為﹣39℃、﹣30℃、﹣117℃,要測(cè)量零下80攝氏度的溫度,應(yīng)該選用的溫度計(jì)是( )

A.煤油溫度計(jì)

B.酒精溫度計(jì)

C.水銀溫度計(jì)

D.煤油溫度計(jì)或水銀溫度計(jì)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市心學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

探究聲音的特性時(shí),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①先撥動(dòng)張緊的細(xì)橡皮筋,再撥動(dòng)張緊的粗橡皮筋,觀察先后兩次發(fā)聲時(shí)橡皮筋振動(dòng)快慢及聲音的特點(diǎn),記錄如下表:

序號(hào)

橡皮筋長(zhǎng)短

橡皮筋粗細(xì)

振動(dòng)快慢

聲音

相同

細(xì)

尖銳

相同

低沉

②兩次敲打音叉,觀察音叉濺起的水花,第一次輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較小;第二次重敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較大,而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些,后者大多了.

分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)①主要研究聲音的高低與發(fā)聲物體 有關(guān),即 越大,則 越高.

(2)實(shí)驗(yàn)②主要研究聲音的 與發(fā)聲體振動(dòng)的幅度有關(guān),即振動(dòng)的幅度越大,則 越大.

(3)如果還要研究聲音的第三個(gè)特性,你打算設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)?

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

中醫(yī)經(jīng)常通過“望、聞、問、切”四步診法來診斷患者.其中 是最早利用聲音診斷病情的例子.醫(yī)生還經(jīng)常用聽診器為病人診病,其中聽診器是運(yùn)用了聲音 (選填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來自患者的聲音通過橡膠管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的 (選填“音調(diào)”或“響度”).

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