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在進行“測定小燈泡的電阻”實驗過程中,
(1)某組同學連接好最后一根導線后,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:①________;②________.
實驗次數(shù)123
電壓U/V2.03.03.8
電流I/A0.330.340.40
電阻R/Ω6.08.89.5
(2)表中是按正確的操作測得的數(shù)據(jù),某同學通過計算發(fā)現(xiàn)三次小燈泡的阻值不相等,其原因是________.

解:(1)為保護電路,連接實物圖時應:①斷開開關,②滑動變阻器的滑片要調到使連入電路的電阻為最大的位置;
該組同學連接好最后一根導線后,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,說明連完最后一根線,電路立即接通且電路電流較大,電路阻值太小,
原因是:①連接電路時沒斷開開關;②滑動變阻器沒調到最大阻值(或燈泡規(guī)格太小、或滑動變阻器最大值太小、或電源電壓過高等);
(2)從表中計算出三次小燈泡的阻值不相等,其原因是燈絲電阻與溫度有關.
故答案為:
(1)連接電路時沒斷開開關;滑動變阻器沒調到最大阻值(或燈泡規(guī)格太小、或滑動變阻器最大值太小、或電源電壓過高等);
(2)小燈泡的電阻受溫度的影響.
分析:(1)連接完最后一根導線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,說明連接完最后一根導線,電路立即接通且電路電阻阻值很小,可從連接電路的注意事項入手分析原因;
(2)導體電阻大小決定于導體的長度、橫截面積和材料,還受溫度的影響,燈兩端的電壓增大、實際電功率增大,燈絲溫度升高,使燈絲的電阻變化.
點評:本題考查了實驗的注意事項和燈泡電阻與溫度的關系,平時在測不同電壓下燈泡的電阻時不能讓小燈泡通電時間過長.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?泉州)小強在進行“測定小燈泡的電功率”的實驗,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,他已連接了部分電路,如圖1所示,請你接著完成下列步驟:

(1)用筆畫線代替導線,將圖1的電路連接完整.
(2)連接電路時,開關S應當處于
斷開
斷開
狀態(tài),閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于
右端
右端
(選填“左端”或“右端”).
(3)連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為0,則出現(xiàn)故障的原因可能是
燈L(或電壓表)被短路
燈L(或電壓表)被短路

(4)故障排除后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖2所示,為了測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向
端移動.
(5)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖3所示,則電流表的示數(shù)為
0.2
0.2
A,小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在進行“測定小燈泡的電阻”實驗過程中,
(1)某組同學連接好最后一根導線后,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:①
連接電路時沒斷開開關
連接電路時沒斷開開關
;②
滑動變阻器沒調到最大阻值
滑動變阻器沒調到最大阻值

實驗次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2.0 3.0 3.8
電流I/A 0.33 0.34 0.40
電阻R/Ω 6.0 8.8 9.5
(2)表中是按正確的操作測得的數(shù)據(jù),某同學通過計算發(fā)現(xiàn)三次小燈泡的阻值不相等,其原因是
小燈泡的電阻受溫度的影響
小燈泡的電阻受溫度的影響

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科目:初中物理 來源: 題型:

學生必做實驗.
(1)某同學做探究杠桿平衡條件的實驗:
①實驗中,在杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼,用調好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的日點,使杠 桿水平平衡,如圖所示,測力計的示數(shù)是
1
1
N;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數(shù)將
變大
變大
(選填:“交大”、“不變”或“變小”).
②請在圖中畫出測力計沿虛線方向拉時,測力計拉力的力臂.
(2)小剛在進行“測定小燈泡的電功率”的實驗.已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,他已連接了部分電路,如圖1所示,請你接著完成下列步驟:

①用筆畫線代替導線,將圖的電路連接完整.
②連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖2所示,為了測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向
端移動.
③當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖3所示,則電流表的示數(shù)為
0.2
0.2
A,小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
 W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在進行“測定小燈泡的額定功率”的實驗時,實驗臺上給他提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0-0.6A、0-3A)、電壓表(0-3V、0-15V)、滑動變阻器(50Ω、1.5A)、額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時的電阻約為7Ω)、開關各一個、導線若干.

(1)小明在實驗中電流表應該選擇
0~0.6A
0~0.6A
的量程,電壓表應該選擇
0~3V
0~3V
的量程.
(2)他連接的實物電路如圖所示,請你在虛線框內畫出該電路圖.
(3)閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調到
A
A
端.
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2.0 2.5 2.8
電流I/A 0.30 0.36 0.38
(4)調節(jié)滑動變阻器測得如表所示的三組數(shù)據(jù),則小燈泡的額定功率為
0.9
0.9
W.
(5)小明發(fā)現(xiàn),由表中數(shù)據(jù)計算可知:小燈泡亮度不同時燈絲的電阻不相等.你認為造成這種結果的原因是
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(福建泉州卷)物理(解析版) 題型:實驗題

小強在進行“測定小燈泡的電功率”的實驗,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,他已連接了部分電路,如圖所示,請你接著完成下列步驟:

(1)用筆畫線代替導線,將圖的電路連接完整。

(2)連接電路時,開關S應當處于_________狀態(tài),閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于________(選填“左端”或“右端”)。 

(3)連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為0,則出現(xiàn)故障的原因可能是               。

(4)故障排除后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖所示,為了測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向       端移動。

(5)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖所示,則電流表的示數(shù)為        A,小燈泡的額定功率是___________W。

 

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