【題目】電學(xué)課中，老師曾講過“水果電池”，激發(fā)了同學(xué)們的探究熱情．

（1）小歡把銅片和鋅片插入檸檬中，再連上電壓表，她驚喜地發(fā)現(xiàn)電壓表轉(zhuǎn)動起來了（如圖1）．則檸檬電池外部的電流方向是從 經(jīng)過電壓表流向
（2）小剛把兩個水果電池串聯(lián)起來，再用電壓表測量電壓．示數(shù)如圖2．則電壓為
（3）你認(rèn)為影響水果電池電壓的因素可能有哪些？試寫出兩條．

【答案】
（1）A；B
（2）1.6V
（3）水果電池的電壓可能與水果的種類有關(guān)；水果電池的電壓可能與鐵片與銅片間的距離有關(guān)（或與銅片與鐵片在水果中的深度有關(guān)）
【解析】解：（1）與電壓表正接線柱相連的是A，故A是電池的正極，故電流方向從A經(jīng)過電壓表流向B．
（2）電壓表選擇0﹣3V量程，分度值是0.1V，讀數(shù)是1.6V；
（3）水果電池的電壓可能與水果的種類有關(guān)；水果電池的電壓可能與鐵片與銅片間的距離有關(guān)（或與銅片與鐵片在水果中的深度有關(guān)）．
所以答案是：（1）A；B；
（2）1.6V；
（3）水果電池的電壓可能與水果的種類有關(guān)；水果電池的電壓可能與鐵片與銅片間的距離有關(guān)（或與銅片與鐵片在水果中的深度有關(guān)）．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電流的方向的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握電流方向：人們規(guī)定正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞯姆较虿拍苷_解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖中實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證阿基米德原理，當(dāng)物塊浸入溢水杯時，水會流入空桶中，下列說法正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)前溢水杯未裝滿水，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響

B．物塊浸入水中越深，水對溢水杯底部的壓強(qiáng)越大]

C．物塊浸入水中越深，左側(cè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)越大

D．通過計(jì)算可知實(shí)驗(yàn)所用物塊的密度為2×103千克/米3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華總結(jié)所做過的力學(xué)探究實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)：

（1）甲實(shí)驗(yàn)：讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下后，分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止．由實(shí)驗(yàn)可知：平面越光滑，小車所受的阻力越 ，速度減小的越慢，小車運(yùn)動的距離越 ．

（2）乙實(shí)驗(yàn)：用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做 運(yùn)動，根據(jù) 原理可知彈簧測力計(jì)的示數(shù)即為摩擦力的大�。�

（3）丙實(shí)驗(yàn)：讓質(zhì)量相同的鋼球從同一斜槽的不同高度滑下，是為了探究動能與 的關(guān)系，鋼球動能的大小是通過 來判斷的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，去掉或增加一根導(dǎo)線，可以使電路變成串聯(lián)或并聯(lián)電路，則

（1）成為串聯(lián)最簡單的方法是去掉兩點(diǎn)之間導(dǎo)線．
（2）成為并聯(lián)最簡單的方法是增加兩點(diǎn)之間導(dǎo)線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料完成題目

納米陶瓷

納米陶瓷作為高新科技材料應(yīng)用廣泛．貼于“神舟八號”飛船外表面的“太空”納米陶瓷，具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能，且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點(diǎn)，采用氧化鋯材料精制而成的納米陶瓷刀，具有金屬刀無法比擬的優(yōu)點(diǎn)：刀刃鋒利，能切割鋼鐵等物質(zhì)，能削出如紙一樣薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金屬刀的60倍；完全無磁性；不生銹變色，健康環(huán)保；可耐各種酸堿、有機(jī)物的腐蝕；為全致密材料，無孔隙、不沾污、易清潔．納米陶瓷充分體現(xiàn)新世紀(jì)、新材料的綠色環(huán)保概念，是高新技術(shù)為現(xiàn)代人奉獻(xiàn)的又一杰作．

（1）“神舟八號”飛船與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時，飛船船艙不至于被燒毀的原因之一是飛船外表面的陶瓷具有________高的特點(diǎn)．

（2）納米陶瓷刀________（選填“能”或“不能”）被磁化．它的耐磨性好，是因?yàn)樗?/span>________高．

（3）如圖是納米陶瓷刀、合金鋼刀、普通菜刀磨損程度隨時間變化的曲線，其中反映納米陶瓷刀磨損特點(diǎn)的是曲線　________（填字母）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍利用天平、水和燒杯來測量一不規(guī)則小石塊的密度(如圖所示)，請將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

（1）把托盤天平放在水平臺面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，調(diào)節(jié)天平的_____________使天平平衡。

（2）用天平測量小石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為_______g。

（3）如圖乙所示:

a.往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記；

b.取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為153g；

c.往燒杯中加水，直到標(biāo)記處，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為183g；

d.計(jì)算出小石塊的體積為________cm3。

（4）用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為________ g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖中tA、tB兩點(diǎn)坐標(biāo)的溫度分別對應(yīng)是某晶體物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，則下列說法正確的是（　�。�

A. 若該晶體物質(zhì)的溫度t＜tA，該晶體物質(zhì)處于Ⅰ區(qū)域，是液態(tài)。

B. 若該晶體物質(zhì)的溫度由Ⅰ區(qū)域到Ⅱ區(qū)域時，該晶體物質(zhì)發(fā)生熔化現(xiàn)象，且放熱

C. 若該晶體物質(zhì)由Ⅲ區(qū)域的狀態(tài)到Ⅰ區(qū)域狀態(tài)時，該晶體物質(zhì)發(fā)生升華現(xiàn)象，且放熱

D. 若該晶體物質(zhì)為氧，通常情況下，空氣中的氧氣的溫度處于Ⅲ區(qū)域

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列短文，然后回答問題

致冷設(shè)備的工作原理

液體汽化時有致冷作用，致冷設(shè)備就是根據(jù)這種作用制成的．

①常用的致冷設(shè)備主要由壓氣機(jī)、冷凝器和蒸發(fā)器三部分組成（如圖） ②其中的工作物質(zhì)是容易由氣態(tài)變成液態(tài)和由液態(tài)變成氣態(tài)的物質(zhì)，常用的有氨及氟氯烷等．③壓氣機(jī)產(chǎn)生大約10標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的壓強(qiáng)，把氣態(tài)氨壓入冷凝器的管里，這時氨變成了液體．④氨在液化時放出的熱量被流動的冷水吸收并帶走．⑤冷凝器的管里的液態(tài)氨通過節(jié)流閥緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器的管里．⑥由于壓氣機(jī)不斷地從蒸發(fā)器的管里吸走氣體，這個管里的壓強(qiáng)就比較低，于是液態(tài)氨在蒸發(fā)器的管里迅速汽化．⑦在汽化中從管外的食鹽水里吸取熱量，使食鹽水的溫度降低．⑧生成的氨氣又被壓氣機(jī)抽走，壓入冷凝器，這樣氨可以循環(huán)使用．⑨溫度降低后的食鹽水可作為致冷劑用來制冰，冷卻食品或降低夏季房間里的氣溫．⑩在用于降低房間里的氣溫時，通常不用食鹽水而是直接使空氣從蒸發(fā)器管子的周圍流過而得到冷卻，再把冷卻后的空氣送到房間里去．

（1）致冷設(shè)備主要由__、__和__三部分組成．

（2）句②中，“工作物質(zhì)”的特性是__．

（3）本裝置是用__的方法使氨液化的．

（4）冷凝器中的管做成圖中的形狀，其目的是__．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,物塊A置于水平地面上,物塊B在一水平壓力F作用下緊靠物塊A(A、B接觸面豎直且B相對于A靜止),此時A.B沿水平向右做勻速直線運(yùn)動。已知A的重力為100N,B的重力為10N,F=15N,下列說法正確的是( )

①B不下滑是因?yàn)樗闹亓π∮?/span>A對它的摩擦力

②物塊A的重力與地面對A的支持力是一對平衡力

③物塊A受到地面水平向左的摩擦力，大小是15N

④物塊B受到的摩擦力大小是10N

⑤B對A的摩擦力與A對B的摩擦力是一對平衡力。

A. 只有①②正確 B. 只有③④正確 C. 只有④⑤正確 D. 只有②③④正確

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同步練習(xí)冊答案