一盞電燈接在恒定電壓的電源上，其功率為100W．若將這盞電燈與一電阻串聯(lián)后，再接在同一電源上，已知電阻消耗的功率是15W，那么此時電燈實際消耗功率是（燈絲的電阻保持不變）

A. 等于85W B. 小于85W

C. 大于85W D. 條件不足，無法確定

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理下冊 第十九章達標測試卷 題型：單選題

職業(yè)學校電氣專業(yè)的小強同學在學習安裝照明電路時，由于操作不規(guī)范，導致開關中兩個接線柱接到一起。這樣產(chǎn)生的后果是

A. 燈不能正常發(fā)光 B. 熔絲迅速熔斷

C. 開關依然起作用 D. 燈總是亮著

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊4.4光的折射同步習題 題型：多選題

下圖是一根直樹枝斜插在湖水中的一張照片，下列分析正確的是（ ）

A. OB是樹枝反射形成的像

B. OB是樹枝折射形成的像

C. OC是樹枝在水中的部分

D. OC是樹枝折射形成的像

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊18.2《電功率》同步測試卷 題型：實驗題

某同學做“測量小燈泡額定功率的實驗，小燈泡標有“2.5V”字樣，測量電路圖如圖所示：

（1）該實驗的原理是_____；連接電路時，要將滑動變阻器的滑片移向_____（填“a”或“b”）端。

（2）電路圖中表和表分別為_____（填“A”或“B”）

A．和 B．和

（3）正確接入電表后，實驗中滑動變阻器滑片移到某個位置時，電壓表示數(shù)如圖所示，其電壓為_____V．若他想測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向_____（填“a”或“b”）端移動。

（4）下表中為該同學的實驗記錄分析表：

李老師認為該同學的數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認為正確的測量結(jié)果應該為Pw_____W。

（5）從表格中的數(shù)據(jù)可知，燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而_____（填“增大”或“減小”），燈絲電阻發(fā)生變化的本質(zhì)是電阻隨_____而增大。

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊18.2《電功率》同步測試卷 題型：單選題

根據(jù)電風扇銘牌上提供信息，下列選項正確的是

A. 電風扇的重力為4.1牛

B. 正常工作時的電壓220V

C. 在不同電壓下的實際功率均為50W

D. 在小于220V電壓下均能正常工作

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊18.2《電功率》同步測試卷 題型：單選題

智能手機耗電達到一定量時，會自動提示用戶采用“省電模式”，在這種模式下，可延長電池的供電時間，原因是

A. 降低了電池的輸出電壓 B. 減小了電池的輸出電流

C. 減小了電子線路的電阻 D. 增大了電池的輸出功率

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科目：初中物理 來源：四川省宜賓市敘州區(qū)觀音片區(qū)2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：實驗題

李瑞同學在參加宜賓市物理實驗技能大賽時，對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究。

（猜想與假設）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。

（設計與進行實驗）

(1)設計好電路圖（如上圖），并按照電路圖連接電路；

(2)閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓；

(3)在測L2兩端的電壓時，李瑞同學為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B點不動，只斷開A點，并改接到C點上，測出BC間的電壓（即L2電壓）；

(4)測出AC間的電壓。

（交流與評估）

(1)在拆接電路時，開關必須________；

(2)李瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?_______，為什么?_____________；

(3)方法改進后，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，李瑞同學分析后得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和；他的結(jié)論與猜想是否相符_____；這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是____（寫出一條)。

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科目：初中物理 來源：四川省內(nèi)江市心學校2018-2019學年八年級上學期中期考試物理試卷 題型：計算題

我國高速公路限速120 km/h，為了行駛安全，高速公路中每隔一路段就會設置超聲測速區(qū)域。如下圖，當一輛汽車運動到距測速儀380 m時，測速儀向該車發(fā)出一超聲波信號，2 s后收到從汽車返回的信號。若超聲波傳播速度是340 m/s。

（1）求汽車的平均速度，并判斷該車是否超速？

（2）汽車以此速度行駛12 km的路程，需要時間是多少秒？

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級上冊第17章17.3歐姆定律 電阻的測量練習題 題型：單選題

在用伏安法測電阻的實驗中,有關滑動變阻器的說法不正確的是

A. 改變待測電阻兩端的電壓

B. 改變待測電阻中的電流

C. 為了使電流表能選用小量程而使測量結(jié)果更準確

D. 保護電路中的電路元件

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