【題目】教室內(nèi)老師講課的聲音，是由老師的 振動(dòng)產(chǎn)生的，并通過(guò) 傳播到學(xué)生的耳朵。“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的 來(lái)判斷的。

【答案】振動(dòng)；空氣；音色

【解析】解：（1）老師講課的聲音是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的，它是通過(guò)空氣傳入我們耳中的；

（2）不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色就不同．不同的人音色不同，所以能“聞其聲而知其人”．

故答案為：聲帶；空氣；音色．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在簡(jiǎn)譜中，“2”音比“5”音的音調(diào)低

B．用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，響度就越大

C．在漁船上安裝聲吶設(shè)備，利用超聲波來(lái)探測(cè)魚(yú)群

D．用棉花團(tuán)堵住耳道，就聽(tīng)不清外界的聲音，說(shuō)明聲音不能在棉花中傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列單位換算：

（1）70nm= mm；

（2）8m/s= km/h；

（3）1.5h= min．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將水泥路面改造成有許多空隙的“海綿”瀝青路面，這樣可以在 處減弱噪音，但是瀝青路面在烈日下會(huì)變軟，這是瀝青吸熱發(fā)生 （填物態(tài)變化名稱）的緣故，在這個(gè)過(guò)程中瀝青的溫度是升高的，說(shuō)明瀝青是 （選填“晶體”或“非晶體”），請(qǐng)?jiān)倥e一種減弱噪聲的方法 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 初春，冰雪消融 B. 盛夏，冰棍上冒“白氣”

C. 深秋，草葉上有露珠 D. 嚴(yán)冬，樹(shù)枝上掛霧凇

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院利用超聲打掉人體內(nèi)的結(jié)石說(shuō)明聲音可以傳遞 ；同一環(huán)境下，超聲波在空氣中的傳播速度 （大于、小于、等于）次聲波在空氣中的傳播速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的光合作用是（ ）

A．光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B．光能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C．光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D．以上都不是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 “5.7”空難發(fā)生后，“黑匣子”的打撈工作始終是人們關(guān)注的焦點(diǎn)，為了盡快將它打撈出水，專家們?cè)谑潞Ｓ蜻M(jìn)行探測(cè)，測(cè)量船在海面向海底發(fā)射波速為1450m/s的超聲波，并測(cè)得超聲波從發(fā)射到反射回海面經(jīng)歷的時(shí)間為0.2s，則“黑匣子”所在的海域的深度約為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】溫度與人們的生活息息相關(guān)．以下給出了一組常見(jiàn)的溫度值，你認(rèn)為合理的是（ ）

A. 人體正常體溫是39℃

B. 一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃

C. 沸水的溫度一定是100℃

D. 適合人們洗澡的熱水溫度約60℃.

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同步練習(xí)冊(cè)答案