如圖所示，發(fā)光點S發(fā)出一條射向水面的光線，在水面發(fā)生反射和折射，發(fā)射光線經(jīng)過P點，請在圖中作出入射光線、反射光線及大致方向的折射光線（保留作圖痕跡）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇南菁高級中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

小陽學習了熱學知識后，知道晶體凝固過程會放熱，但溫度保持不變。由此引發(fā)了他的思考，晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關。

（1）他猜想：晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質(zhì)量有關。

你的猜想：___________________________________________。

（2）小陽根據(jù)自己的猜想，進行了如下探究：

取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化，迅速放入質(zhì)量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中。如圖所示，待海波剛凝固完畢后，迅速用溫度計測出各自燒杯中水的溫度，通過比較_______來確定質(zhì)量不同海波凝固過程放熱的多少。

（3）在探究過程中，小陽發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后，溫度計示數(shù)變化不太顯著，請指出造成此現(xiàn)象的一種可能原因：_____________________。

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科目：初中物理 來源：2016屆山西大同一中初三11月階段性學業(yè)水平檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路，電源電壓為12V，閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡始終不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為12V，則電路發(fā)生的故障可能是( )

A．開關接觸不良

B．電流表斷路

C．滑動變阻器斷路

D．燈泡斷路

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科目：初中物理 來源：2016屆河南安陽第十四中學初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，電源電壓為18V，V1示數(shù)為8V，V2示數(shù)為15V，則燈泡L2兩端電壓 伏。

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科目：初中物理 來源：2016屆福建莆田第二十五中學初三期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

語言復讀機工作時需要6V的電源，可以用_____節(jié)干電池______聯(lián)起來使用。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶第一中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩船相距5km，在同一河流同時起航，且保持船速不變。若兩船同時在逆水中航行，經(jīng)過時間t1甲船恰好趕上乙船，若兩船同時在順水中航行，甲船趕上乙船時，需要時間t2，則（ ）

A．t1=t2 B．t1>t2 C．t1<t2 D．以上說法都有可能

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川遂寧南山學校初二上期半期考試物理卷（解析版） 題型：填空題

隨著科技的發(fā)展，過去“呼風喚雨”的神話已成為現(xiàn)實。人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰在空氣中迅速吸熱 ，使空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷 成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中遇到暖氣流就 成水滴，水滴降落就形成了雨。（填物態(tài)變化的名稱）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇宿豫區(qū)實驗中學初二上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示是小方同學用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點”

（1）用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于確定_______________。

（2）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇 mm厚的玻璃板做實驗，選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的__ ___關系。

（3）在實驗過程中，把一只點燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支___ __蠟燭（選填“點燃”或“不點燃”）放在玻璃板的后面來回移動，直到看上去跟前面的蠟燭的像_ ____。這種確定像與物大小關系的方法是________。

（4）當點燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的Ａ處時，玻璃板后Ｂ處的蠟燭好像也被“點燃”了；移去Ｂ處的蠟燭，將光屏放在Ｂ處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像， 這說明平面鏡所成的像是__________像。

（5）若將蠟燭A逐漸遠離玻璃板，蠟燭所成的像大小__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）.

（6）小方同學在實驗過程中發(fā)現(xiàn)無論怎么移動蠟燭B都無法與蠟燭A的像重合，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________________________________________________。

（7）細心的小方透過玻璃觀察蠟燭的像時，看到像后面還有一個覺模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是__________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建莆田第二十五中學初二期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

從物理學的角度對以下成語進行解釋，正確的是( )

A.震耳欲聾——聲音的響度很大

B.隔墻有耳——聲音的傳播可以不需要介質(zhì)

C.掩耳盜鈴——固體可以傳聲

D.耳熟能詳——聲音的傳播速度很大

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