14．下列家用電器的電功率最接近1500瓦的是（　�。�
A．節(jié)能燈B．電視機C．電磁爐D．電風(fēng)扇

分析 根據(jù)生活經(jīng)驗及對生活各種用電器功率的了解，逐一分析各選項并作出判斷．

解答 解：A、節(jié)能燈的電功率約在10W左右，故A不符合題意；
B、電視機的電功率約200W左右，故B不符合題意；
C、電磁爐的電功率約1500W左右，故C符合題意；
D、電風(fēng)扇的功率約為60W，故D不符合題意；
故選C．

點評 對各種物理量的估算：需要憑借生活經(jīng)驗、需要簡單的計算；物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．為應(yīng)對菲律賓對我國領(lǐng)土“黃巖島”的不斷挑釁，中國“向陽紅06”海監(jiān)船已啟程赴南海維權(quán)，如圖所示，“向陽紅06”船總長91米、船寬14.7米、船底深7.6米，滿載排水量4900噸，最大航速13.5節(jié)（約25km/h），續(xù)航力15000海里，是一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合海監(jiān)船．（海水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）若船底某處距海面的深度為6m，則該處受到海水的壓強是多少？
（2）“向陽紅06”船在某處執(zhí)行任務(wù)時，以18km/h的速度勻速航行6小時，巡航的路程為多少km？若巡航時海水阻力為1.0×106牛頓，則這一過程中船的推進(jìn)力所做的功為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．暑假，小雨坐火車從成都去西藏旅游．火車站臺上離軌道一定距離畫了一道黃線，要求乘客在黃線外候車，是因為火車高速駛過時，火車附近壓強將變小（選填“變大”“不變”或“變小”），容易引發(fā)危險；返程那天，小雨將已喝了半瓶的礦泉水瓶蓋擰緊，然后放到旅行箱中帶上火車，回到家，小雨驚奇地發(fā)現(xiàn)塑料礦泉水瓶變癟了，這是因成都地區(qū)比西藏地區(qū)的大氣壓高（選填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．2016年12月28日，貴陽至昆明段高速鐵路開通營運，標(biāo)志著滬昆高鐵全線通車，高速列車在運行時速度可達(dá)300km/h，當(dāng)高速列車進(jìn)站時車體附近氣體流速大，壓強小，以正在進(jìn)站的高速列車為參照物，站在站臺上的乘客是運動的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中：

（1）實驗時用彈簧測力計勻速拉動木塊，使它沿水平長木板滑動．
（2）觀察比較甲圖和乙 圖所示實驗數(shù)據(jù)，說明在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大滑動摩擦力越大．
（3）觀察比較甲圖和丙圖所示實驗數(shù)據(jù)，說明在壓力一定時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大．在丙圖中，如果加速拉動彈簧測力計，滑動摩擦力將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）觀察比較甲圖和丁圖（B是將A豎直切去一半后剩余部分）實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：接觸面積越小，滑動摩擦力越小，同學(xué)們認(rèn)為這個結(jié)論并不可靠，實驗中存在的問題是：沒有控制壓力相同．
（5）在圖甲、圖乙實驗中，假如把木板換成海綿，拿掉彈簧測力計，木塊放在海綿上，會發(fā)現(xiàn)乙（選填“甲”或“乙”）圖中海綿凹陷得更深，說明：在受力面積一定時，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列物體中屬于光源的是（　　）
A．太陽B．月亮C．地球D．人造衛(wèi)星

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖將重400N的木箱，用一平行斜面大小為250N的拉力，勻速拉到頂部，已知斜面傾斜角度為300，則斜面效率為80%．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列估測數(shù)據(jù)較貼近實際的是（　�。�
A．初中物理課本的長度約為2.6dm
B．體育測試專用實心球的質(zhì)量約為50g
C．通常人們洗熱水澡的水溫約為60℃
D．中學(xué)生100m跑的速度約為15m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．某同學(xué)用如圖所示的電路探究“通過導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．在此實驗過程中，他保持電源電壓不變，通過調(diào)節(jié)電阻箱R，先后6次改變電阻箱的電阻值，測得相應(yīng)的電流值如下表所示．
電阻R/Ω51015202530
電流I/A0.800.600.480.400.340.30
（1）該同學(xué)分析表一中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系，其原因是：沒有控制電壓表示數(shù)不變；
（2）改正實驗方案后，該同學(xué)將電阻箱的阻值由5Ω改為10Ω后應(yīng)該將滑片向左（選填“左”或“右”）調(diào)．

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同步練習(xí)冊答案