【題目】從歐姆定律公式可導(dǎo)出R=U/I。此式說(shuō)明

A. 當(dāng)電壓增大2倍時(shí)，電阻R增大2倍

B. 當(dāng)電流強(qiáng)度增大2培時(shí)，電阻R減小2倍

C. 電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)，當(dāng)電壓為零時(shí)，電阻阻值不變

D. 當(dāng)電壓為零時(shí)，電阻R也為零

【答案】C

【解析】公式R=U/I只說(shuō)明導(dǎo)體電阻的大小是導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)導(dǎo)體的電流大小的比值，與它兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)，無(wú)論電壓為多少，電阻大小不變，所以只有C正確，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物態(tài)變化在一年四季中隨處可見(jiàn)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.春天的早晨，經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是液化現(xiàn)象

B.夏天使用空調(diào)時(shí)，常看到出風(fēng)口冒“白汽”，這是凝華現(xiàn)象

C.秋天的早晨，花草上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)小的露珠，這是熔化現(xiàn)象

D.冬天的早晨，樹葉上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時(shí)，拆掉了口琴外殼，發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片（如圖所示）．吹口琴時(shí)，在氣流的沖擊下，銅片振動(dòng)，發(fā)出聲音．對(duì)不同氣孔吹氣，改變了聲音的 ；在同一氣孔處用不同的力度吹氣，改變了聲音的 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，當(dāng)開關(guān)S接a時(shí)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，根據(jù)測(cè)出的電流、電壓值，畫出了定值電阻R0的U﹣I圖象；當(dāng)開關(guān)S接b時(shí)，同樣根據(jù)測(cè)出的電流、電壓值，畫出了燈泡L的U﹣I圖象；如圖乙所示．

（1）求定值電阻R0的阻值；

（2）將R0與燈L并聯(lián)接入6V的電源兩端時(shí)，干路中的總電流是多少？

（3）將R0與燈L串聯(lián)接在6V的電源兩端時(shí)，求燈絲的實(shí)際電阻值？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．

發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞能量

B．

不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì)

C．

發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

D．

8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】北方冬天菜窯里放入幾桶水，可以利用水 使窯內(nèi)溫度不致太低，菜不會(huì)凍壞．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】火車在進(jìn)入隧道前必須鳴笛，一列火車的運(yùn)行速度是72km/h，司機(jī)在鳴笛后2s聽到隧道口處山崖反射的回聲，求：（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

（1）從司機(jī)鳴笛到聽到回聲火車行駛多遠(yuǎn)？

（2）火車?guó)Q笛時(shí)離隧道口有多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年9月3日，舉世矚目的紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)在北京舉行，中國(guó)人民解放軍三軍儀仗隊(duì)走過(guò)天安門廣場(chǎng)，彰顯國(guó)威、軍威．儀仗隊(duì)整齊列隊(duì)時(shí)利用了光的（　�。�
A.直線傳播
B.反射
C.折射
D.色散

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時(shí)間圖象，根據(jù)圖象可知：

（1）冰屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）；

（2）在BC階段物質(zhì)處于 狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；此過(guò)程中要吸熱，溫度 ．

（3）回憶老師在課堂上做的實(shí)驗(yàn)，裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，好處是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案