用若干個(gè)相同的滑輪以不同的方式組合成甲、乙兩個(gè)不同的滑輪組,分別做測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示.(g取10N/kg)
滑輪組 鉤碼的質(zhì)量/g 鉤碼上升的高度/m 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N 彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離/m
200 0.1 1.5 0.2
200 0.2 1.0 0.8
(1)由數(shù)據(jù)分析可知,滑輪組乙至少是由
2
2
個(gè)動(dòng)滑輪組成的.
(2)本次測(cè)量中:滑輪組甲的機(jī)械效率是
66.7%
66.7%
;滑輪組乙的機(jī)械效率是
50%
50%

(3)甲、乙兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率不同的原因是甲乙的
動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)
動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)
不同.
分析:(1)由物體升高的距離和拉力移動(dòng)的距離,判斷有幾段繩子承擔(dān)物體的重力,然后判斷定滑輪和動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù);
(2)根據(jù)效率公式,應(yīng)用效率公式求出滑輪組的效率;
(5)相同的滑輪以不同的方式組合成的滑輪組,如果物體重不變,動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多,額外功占總功的百分比越大,即機(jī)械效率越低.
解答:解:(1)由表格數(shù)據(jù)知,乙拉力移動(dòng)的距離是物體升高距離的4倍,滑輪組承重繩子股數(shù)n=4,則該滑輪組至少有兩個(gè)動(dòng)滑輪;
(2)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組的效率:
η=
W甲有
W甲總
×100%=
Gh
Fs
×100%=
mgh
Fs
×100%=
0.2kg×10N/kg×0.1m
1.5N×0.2m
×100%≈66.7%;
η=
W乙有
W乙總
×100%=
mgh
Fs
×100%=
0.2kg×10N/kg×0.2m
1N×0.8m
×100%=50%;
(3)甲、乙兩滑輪組所提升鉤碼的重力相同而動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)不同,滑輪組效率不同,
甲、乙兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率不同的原因是甲乙的動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)(重力)不同造成的.
故答案為:(1)2;(2)66.7%;50%;(3)動(dòng)滑輪個(gè)數(shù).
點(diǎn)評(píng):本題考查了滑輪組機(jī)械效率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)和影響滑輪組機(jī)械效率的因素,關(guān)鍵是知道實(shí)驗(yàn)的原理,難點(diǎn)是分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出影響滑輪組機(jī)械效率的因素--動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明用若干個(gè)相同的滑輪以不同的方式組合成甲、乙兩個(gè)不同的滑輪組,分別做測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示.(g取10N/kg)
滑輪組 鉤碼的質(zhì)量/g 鉤碼上升的高度/m 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N 彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離/m 有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率η
200 0.1 1.5 0.2 0.2 0.3
66.7%
66.7%
200 0.2 1.0 0.8
0.4
0.4
0.8
0.8
50%
50%
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是
η=
Gh
Fs
×100%
η=
Gh
Fs
×100%

(2)小明
豎直方向
豎直方向
拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼
勻速
勻速
升高,并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力的大。
(3)請(qǐng)你幫小雪填寫(xiě)表中空格.
(4)由數(shù)據(jù)分析可知,滑輪組乙至少是由
個(gè)定滑輪和
個(gè)動(dòng)滑輪組成的.
(5)甲、乙兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率不同的原因是
動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)
動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用若干個(gè)相同的滑輪以不同的方式組合成甲、乙兩個(gè)不同的滑輪組,分別做測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示.(g=10N/kg)
滑輪組 鉤碼的質(zhì)量/g 鉤碼上升的高度/m 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N 彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離/m
200 0.1 1.5 0.2
200 0.2 1.0 0.8
(1)由數(shù)據(jù)分析可知,滑輪組乙至少是由
 
個(gè)定滑輪和
 
個(gè)動(dòng)滑輪組成的.
(2)本次測(cè)量中,滑輪組甲的機(jī)械效率是
 
;滑輪組乙的機(jī)械效率是
 

(3)甲乙兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率不同的原因是
 

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆江蘇省啟東市東海中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明用若干個(gè)相同的滑輪以不同的方式組合成甲、乙兩個(gè)不同的滑輪組,分別做測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示.(g取10 N/kg)

滑輪組
鉤碼的質(zhì)量/g
鉤碼上升的高度/m
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N
彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離/m
有用功
/J
總功
/J
機(jī)械效率

200
0.1
1.5
0.2
0.2
0.3
66.7%

200
0.2
1.0
0.8
 
 
 
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是_______________    _________________.
(2)小明____     ___拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼____   ____升高,并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力的大小。
(3)請(qǐng)你幫小明填寫(xiě)表中空格.
(4)由數(shù)據(jù)分析可知,滑輪組乙至少是由____    ___個(gè)定滑輪和_   ______個(gè)動(dòng)滑輪組成的.
(5)甲、乙兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率不同的原因是_______   ____________.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省啟東市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明用若干個(gè)相同的滑輪以不同的方式組合成甲、乙兩個(gè)不同的滑輪組,分別做測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示.(g取10 N/kg)

滑輪組

鉤碼的質(zhì)量/g

鉤碼上升的高度/m

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N

彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離/m

有用功

/J

總功

/J

機(jī)械效率

200

0.1

1.5

0.2

0.2

0.3

66.7%

200

0.2

1.0

0.8

 

 

 

(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是_______________     _________________.

(2)小明____      ___拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼____    ____升高,并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力的大小。

(3)請(qǐng)你幫小明填寫(xiě)表中空格.

(4)由數(shù)據(jù)分析可知,滑輪組乙至少是由____     ___個(gè)定滑輪和_    ______個(gè)動(dòng)滑輪組成的.

 (5)甲、乙兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率不同的原因是_______    ____________.

 

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