【題目】如下圖所示,用最小刻度不同的刻度尺測(cè)量物體A的長(zhǎng)度。

(1)圖(a)中,刻度尺的分度值是_________,物體A長(zhǎng)度是________cm。

(2)圖(b)中,刻度尺的分度值是_________,物體A長(zhǎng)度是________cm。

【答案】 見(jiàn)解析所示 2.2 見(jiàn)解析所示 2.40

【解析】解答:由圖知:(1)a中,刻度尺上1cm之間有1個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1cm,即刻度尺的分度值為1cm;物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊,右側(cè)在2cm3cm之間偏向2cm一側(cè),估讀為2.2cm,所以物體的長(zhǎng)度為L=2.2cm;

(2)b中,刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊,右側(cè)與2.4cm對(duì)齊,估讀為2.40cm,所以物體的長(zhǎng)度為L=2.40cm;

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】冬天,窗______(填內(nèi)或外)常常會(huì)出現(xiàn)冰花,這是水蒸氣______(填物態(tài)變化)形成的。

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【題目】為了紀(jì)念物理學(xué)家的杰出貢獻(xiàn)常以他們的名字命名物理量的單位,電流的單位以_______ 命名。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)街道上的路燈總是“同時(shí)亮,同時(shí)熄滅”的,其連接方式是 _________ (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小船在河里順流而下,船上坐著一個(gè)人,河岸上有樹(shù)。相對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō),人是_______ 的,小船是_______的。相對(duì)于船來(lái)說(shuō),人是_______的,樹(shù)是_______的。

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【題目】如圖所示,坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭,過(guò)一會(huì)兒,她又在車窗里看到乙火車的車尾.若兩火車車頭朝向一致,下列關(guān)于它們運(yùn)動(dòng)情況的判斷,不可能的是( 。

A. 甲火車停在軌道上,乙火車向前運(yùn)動(dòng)

B. 兩列火車均向前運(yùn)動(dòng),但甲火車運(yùn)動(dòng)較慢

C. 兩列火車均向后倒車,但甲火車運(yùn)動(dòng)較慢

D. 甲火車向后倒車,乙火車停在軌道上

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家戶戶都要掛艾草、吃粽子。小美在家門口聞到艾草的香味,這是______現(xiàn)象;小美的媽媽在廚房煮粽子,她揭開(kāi)鍋蓋,一股“白氣”撲面而來(lái),“白氣”是水蒸氣______(選填物態(tài)變化名稱)形成的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在北京召開(kāi)的科博會(huì)上,有一款幼教機(jī)器人可以和小朋友比賽背唐詩(shī),人們能區(qū)分機(jī)器人和小朋友的聲音,主要是依據(jù)聲音的(

A.聲速B.音色C.音調(diào)D.響度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某校舉行合唱節(jié)活動(dòng),下列有關(guān)合唱比賽的說(shuō)法正確的是

A.合唱聲是通過(guò)空氣傳入人耳的B.聽(tīng)到的合唱聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生

C.調(diào)大音響的音量主要是為了改善聲音的音色D.悅耳的合唱聲一定不會(huì)成為噪聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡,某同學(xué)在利用其中一只小燈泡做測(cè)量電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到了如下一組數(shù)據(jù).

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

電壓/V

3

2.5

2

電流/A

0.44

0.4

0.34


(1)分析這組數(shù)據(jù),你認(rèn)為該小燈泡是否合格: . 其原因是:
(2)假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的,則這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比是長(zhǎng)了還是短了: . 理由是電阻的大小與有關(guān).

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