請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球所受力的示意圖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆安徽省馬鞍山市九年級(jí)第二次模擬素質(zhì)測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是( )

A.單擺小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)是靜止,此時(shí)小球受到的力是非平衡力

B.手握住茶杯懸空不動(dòng),若增大握力,則手與茶杯之間的摩擦力也增大

C.針管將藥液吸上來是因?yàn)樗幰菏艿搅宋?/p>

D.站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員受到的支持力與運(yùn)動(dòng)員對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶市江津市三校八年級(jí)下期期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示為探究“浮力大小與物體浸入水中深度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。先在彈簧測力計(jì)的下端掛一個(gè)金屬圓柱體,測出金屬圓柱體的重力,然后讓圓柱體緩慢地浸入水中,記錄從圓柱體底面剛接觸水面開始,到完全浸沒水中(未接觸容器底部),不同深度h時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù),得到彈簧測力計(jì)示數(shù)F示和圓柱體受的浮力F浮隨h變化的圖像如圖乙所示。

(1)其中圓柱體受的浮力F浮隨h變化的圖像是圖乙中的_________(選填“①”或“②”);

(2)從圖乙中可以得出:浸在液體中的物體受到浮力大小與物體排開液體體積__________,浸沒在液體中的物體受到浮力大小與浸沒的深度_______。(均選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

(3)從圖乙可求得金屬圓柱的質(zhì)量為_______ kg,體積為________ m3,密度為________ kg/m3。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶市江津市三校八年級(jí)下期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

體育活動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí),下列相關(guān)說法中正確的是( )

A.用力扣殺排球時(shí)手感到疼痛,說明力的作用是相互的

B.足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿綉T性力作用

C.乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ,說明力可以維持物體運(yùn)動(dòng)

D.鉛球落地后將地面砸個(gè)坑.說明鉛球受力發(fā)生了形變

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省仁壽縣華興聯(lián)誼學(xué)校八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)同學(xué)利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)探究過程如圖所示。

(1)小強(qiáng)通過觀察海綿的_____________來比較壓力的作用效果。

(2)比較甲、乙兩圖,可以得到的結(jié)論是______________________________________。

(3)圖乙和圖丙探究的問題是_______________________________________________。

(4)小強(qiáng)將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,發(fā)現(xiàn)無論是大塊還是小塊肥皂對(duì)海綿的作用效果與之前一樣,他經(jīng)過分析、論證得到的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無關(guān),你認(rèn)為小強(qiáng)的方法是:__________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是:_________________。

(5)在物理學(xué)中,用_____________來表示壓力的作用效果。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省仁壽縣華興聯(lián)誼學(xué)校八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

羽毛球撞擊球拍被彈回去,使羽毛球彈回去的力是由于球拍發(fā)生了_________而產(chǎn)生的,羽毛球撞擊后方向改變,這說明________________________________。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省仁壽縣華興聯(lián)誼學(xué)校八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

物理課本靜止放在水平桌面上,下列各對(duì)力中屬于平衡力的是( )

A.桌子受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力

B.桌子受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力

C.物理課本受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力

D.物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市長涇片八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示,把一根塑料繩一端扎緊,從另一端撕開成許多細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開了,細(xì)絲張開的原因是 ;把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計(jì)的下面(如圖乙用吸盤吸住玻璃板),讀出測力計(jì)的示數(shù),使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,看到彈簧測力計(jì)的示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”),產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是 。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市五校八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,圓柱形容器中裝有質(zhì)量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精),這時(shí)容器底部受到液體的壓強(qiáng)為p1。把水和酒精充分混合后(不考慮水和酒精的蒸發(fā)),容器底部受到液體的壓強(qiáng)為p2。則:( )[

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A.p1>p2 B.p1<p2 C.p1=p2 D.無法確定

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