【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)完全相同的燒杯,放置在同一水平桌面上,杯內(nèi)盛有密度不同的鹽水。將同一小球分別放入兩燒杯中,待靜止時(shí),兩杯鹽水液面相平,則

A. 甲杯鹽水的密度小于乙杯鹽水的密度

B. 鹽水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)小于鹽水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)

C. 小球在兩杯鹽水中的浮力相等

D. 甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

【答案】C

【解析】

1)根據(jù)小球的浮沉情況判斷出杯中鹽水密度的大小關(guān)系;(2)利用壓強(qiáng)公式p=ρgh判斷壓強(qiáng)的大小;(3)根據(jù)漂浮與懸浮的條件可判斷小球在不同杯子中受到的浮力的大小;(4)根據(jù)壓強(qiáng)公式p= 判斷壓強(qiáng)的大小。

A、由圖可知,小球在甲杯中漂浮,則ρ>ρ;在乙杯中懸浮,則ρ=ρ;所以,ρ>ρ,故A錯(cuò)誤;B、兩杯中液面相平,h相等,ρ>ρ,由公式p=ρgh可知,p>p.故B錯(cuò)誤;C、由浮沉條可知,小球在兩杯鹽水中的浮力等于自身的重力,即浮力相同,故C正確;D、由于ρ>ρ=ρ,則甲杯中鹽水的密度大,體積相同,甲液體質(zhì)量較大,重力較大,容器重力相同,底面積相同,由p= 可知,甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng),故D錯(cuò)誤。故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,小燈泡R1上標(biāo)有“6V3W”字樣(忽略燈絲電阻變化),滑動(dòng)變阻器R2銘牌上標(biāo)有“20Ω0.4A”字樣,定值電阻R3=8Ω,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,若閉合S2、斷開(kāi)S1、S3,此時(shí)電流表示數(shù)為0.3A,則電源電壓為______V;若閉合S3,斷開(kāi)S1、S2,在保證電路安全的情況下,整個(gè)電路消耗的電功率最大值與最小值之差為____W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做研究滑動(dòng)摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)時(shí),將木塊A放置水平木板B上,加載一個(gè)砝碼,把一只測(cè)力計(jì)系在A上,如圖所示。當(dāng)向左拉動(dòng)B時(shí),測(cè)力計(jì)指針?lè)(wěn)定。下列討論中正確的是( 。

A. A對(duì)B的壓力與B對(duì)A的支持力是一對(duì)平衡力

B. AB的摩擦力與測(cè)力計(jì)對(duì)A的拉力是一對(duì)平衡力

C. B受到地面的摩擦力的大小為2.6N,方向向右

D. 若增大拉動(dòng)B的速度,測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】元元同學(xué)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)前,如圖甲所示,杠桿不平衡,杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向______調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡;

(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛6個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛______個(gè)相同的鉤碼;

(3)如圖丙所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當(dāng)測(cè)力計(jì)從b位置轉(zhuǎn)動(dòng)a位置時(shí)其示數(shù)將小,原因是拉力的力臂變______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同,甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中懸浮著一個(gè)小球,則下列四種說(shuō)法正確的是

A. 三個(gè)容器內(nèi)水對(duì)底部壓強(qiáng)不相等

B. 三個(gè)容器中,丙容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)最大

C. 如果向乙容器中加入鹽水,木塊穩(wěn)定后受到的浮力不變

D. 如果向丙容器中加入酒精,小球穩(wěn)定后受到的浮力不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲,是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象。

(1)實(shí)驗(yàn)中,用“水浴法”加熱使該固體熔化,其好處是:________。

(2)圖乙中,該物質(zhì)在t1時(shí)具有的內(nèi)能________(選填:“<”、“=”或“>”)在t2時(shí)的內(nèi)能,你判斷的依據(jù)是________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們先提出了如下的猜想:

猜想 A:可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān).

猜想 B:可能與液體的密度有關(guān).

猜想 C:可能與物體浸在液體中的體積有關(guān).

為了驗(yàn)證上述猜想,同學(xué)們利用一個(gè)物體、彈簧測(cè)力計(jì)、水、鹽水和細(xì)線,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)

1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小是________N,鹽水的密度是 _____kg/m3

2)通過(guò)分析比較所有實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證猜想____是錯(cuò)誤的,而其它猜想是正確的.(選填“A”、“B”或“C”)

3_______三次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想B是正確的。

4)能正確反映浮力F與物體下表面在水中的深度h關(guān)系的圖像是_________

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:

防凍冷卻液

汽車行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高,利用防凍冷卻液在散熱器管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng),將發(fā)動(dòng)機(jī)多余內(nèi)能帶走,使發(fā)動(dòng)機(jī)能以正常工作溫度運(yùn)轉(zhuǎn)。防凍冷卻液主要由水和不易汽化、密度比水小的某種防凍劑(簡(jiǎn)稱原液)混合而成,原液含量(防凍劑占防凍冷卻液體積的比例)越高,防凍冷卻液的比熱容越小,防凍冷卻液的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)與原液含量的關(guān)系圖像見(jiàn)圖23-1和圖23-2所示。選用時(shí),防凍冷卻液的凝固點(diǎn)應(yīng)低于環(huán)境最低溫度10以下,而沸點(diǎn)一般要高于發(fā)動(dòng)機(jī)最高工作溫度5以上。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(l)若用水代替防凍冷卻液,在北方寒冷的冬天,停車時(shí)間比較長(zhǎng),會(huì)因水結(jié)冰容易導(dǎo)致散熱器管道脹裂,為什么?因?yàn)楫?dāng)水結(jié)冰時(shí), ,所以把散熱器管道脹裂。

(2)設(shè)某品牌汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)工作溫度為90~101,所在地區(qū)最低溫度為-17,應(yīng)選用何種較合適比例的防凍冷卻液 (選填“35%”、“45%”、“55%”或“65%”),簡(jiǎn)述選用理由: 。

(3)現(xiàn)有原液含量為75% 的防凍冷卻液長(zhǎng)時(shí)間使用后,由于汽化會(huì)減少,與原來(lái)相比,防凍冷卻液的哪些物理量發(fā)生了什么變化,如何變化?(示例:體積變小)

, ,

, 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑片P移到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)為6 V,兩塊電流表指針的位置均如圖乙所示,則R1電阻是______Ω,若將滑片P向右移動(dòng),電流表A1的示數(shù)將_______,電流表A2的示數(shù)將________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案