3.圖1中的(a)、(b)、(c)三圖分別表示打棒球的情況,觀察圖1中的現(xiàn)象可以得出初步結(jié)論是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);觀察圖2的三幅圖,可得出的結(jié)論是:物體間力的作用是相互的.

分析 (1)根據(jù)球在力的作用下球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生的改變進(jìn)行分析.
(2)分別分析圖中F1、F2的施力物和受力物,然后注意同一個(gè)物體對(duì)不同力所起的作用.

解答 解:觀察圖(1)中的現(xiàn)象可知:球的運(yùn)動(dòng)方向、運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生改變,這些都是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變;因此力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
觀察圖(2)中的現(xiàn)象可知:當(dāng)一個(gè)物體受到力時(shí),同時(shí)對(duì)另一個(gè)物體施加一個(gè)大小相等、方向相反的作用力,因此該現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的.
故答案為:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);物體間力的作用是相互的.

點(diǎn)評(píng) 掌握物體間力的作用是相互的;掌握力的作用效果,注意運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括物體運(yùn)動(dòng)的速度和方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.用沿水平向左、大小為15N的拉力拉一個(gè)重50N的物體在水平面以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體除受重力、拉力外還受到拉力和摩擦力的作用,這二個(gè)力的大小分別為15和15.如果物體5m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則該物體受到滑動(dòng)摩擦力的大小將不變 (選填“變大”“變小”或“不變”),方向是水平向右.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.小明發(fā)現(xiàn)我校文印室的老師在使用新購買的切紙機(jī)時(shí),必需將兩只手同時(shí)分別按住左、右開關(guān),切紙機(jī)才能正常工作.經(jīng)了解,這是為杜絕操作工手指損傷事故的發(fā)生.下列圖中的電路設(shè)計(jì)符合要求的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.用如圖所示的裝置研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”.
(1)實(shí)驗(yàn)中,換用不同的表面,目的是為了改變小車在水平面上受到的摩擦力;為了使小車到達(dá)斜面底端時(shí)具有相同的速度,應(yīng)讓小車從同一斜面的同一高度由靜止釋放.
(2)圖示現(xiàn)象可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的阻力越。ㄟx填“大”或“小”),小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)(選填“遠(yuǎn)”或“近”),小車的速度就減小得越慢(選填“快”或“慢”).
(3)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)的推理,可以得到:運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí),它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.一頭質(zhì)量為6×103kg的大象,每只腳掌的面積為600cm2,它的重力為6×104N,四腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為2.5×105Pa,若抬起一條腿,如圖所示,它對(duì)地面的壓力不變,它對(duì)地面的壓強(qiáng)變大(填“變大”、“變小”或“不變”).(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.在學(xué)習(xí)液體的壓強(qiáng)知識(shí)時(shí),老師使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一用薄橡皮膜封閉的圓孔,實(shí)驗(yàn)時(shí)在左右兩側(cè)倒入同種或不同種液體.
(1)在兩側(cè)倒入不同深度的水(如圖),通過觀察橡皮膜向左(選填“左”或“右”)側(cè)凸起可以判斷右側(cè)水的壓強(qiáng)較大.下列事例中沒有利用這一研究方法的是C.
A.物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變可以證明物體受到力的作用;
B.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)可證明大氣壓的存在;
C.研究浮力與液體密度關(guān)系時(shí)要保持V排不變;
D.利用海綿被壓下的深淺顯示力的作用效果.
(2)探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持容器中A、B兩側(cè)液體的深度相同.
(3)若左側(cè)注入的是水,水面距離橡皮膜8cm,右側(cè)注入某種液體,當(dāng)液面距離橡皮膜中心10cm時(shí),可以觀察到橡皮膜剛好變平,則這種液體的密度是0.8×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.在圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖中,能夠說明電動(dòng)機(jī)工作原理的是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.一輛小汽車陷進(jìn)了泥潭,司機(jī)按圖所示的甲、乙兩種方式安裝滑輪,均可能將小汽車從泥潭中拉出.你認(rèn)為甲方式中滑輪的作用是改變力的方向;設(shè)兩種方式將汽車?yán)龅淖钚×Φ拇笮》謩e是F1、F2;則F1>  F2(填“>”“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí),首先要選定參照物.如果所選的參照物不同,描述同一物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),結(jié)論一般也不同.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案