15．飛機(jī)機(jī)翼的升力產(chǎn)生原因（如圖所示）；機(jī)翼形狀下方平上方凸起，當(dāng)氣流迎面吹來時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)上方氣流經(jīng)過的路程大于下方氣流經(jīng)過的路程，因此上方氣流流速大，上方氣流壓強(qiáng)小，下方氣流壓強(qiáng)大．機(jī)翼上、下受到了不平衡力的作用，向上的力大于向下的力，二者合力是向上的，這便是我們所說的升力．

分析 飛機(jī)機(jī)翼上面受到的壓強(qiáng)小，下面受到的壓強(qiáng)大，機(jī)翼上下壓強(qiáng)差，出現(xiàn)壓力差，出現(xiàn)向上的升力．

解答 解：相等的時(shí)間內(nèi)，空氣經(jīng)過機(jī)翼上面的路程大于下面的路程，機(jī)翼上面的空氣流速大于下面的流速，機(jī)翼上面的壓強(qiáng)大于下面的壓強(qiáng)，出現(xiàn)壓強(qiáng)差，出現(xiàn)了壓力差，這個(gè)壓力差就是機(jī)翼向上的升力．
故答案為：大；小；大．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于流速和流體壓強(qiáng)的問題，一定要明確被研究的物體的兩個(gè)側(cè)面的流體流速，用流速來分析流體壓強(qiáng)，用壓強(qiáng)來分析壓力，通過壓力差來分析物體受到的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．2016年6月5日，海南省文昌市出現(xiàn)了巨大的龍卷風(fēng)（如圖），許多物體被卷入空中造成重大損失．龍卷風(fēng)是一種高速旋轉(zhuǎn)的氣流具非常大的動(dòng)能，其內(nèi)部的氣壓小于（選填“大于””小于”或“等于“）外部的氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)，小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡原理，可知此時(shí)滑動(dòng)摩擦力與拉力大小相等，即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大�。�
（2）在甲圖所示的實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4 N；
（3）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（4）比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：當(dāng)壓力大小一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．下面是兩個(gè)“測(cè)量物體的密度”的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)按照要求完成相應(yīng)的填空．

（一）小明同學(xué)利用天平、溢水杯、燒杯和適量水測(cè)量小石塊的密度：
（1）在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右（選填：左/右）移動(dòng)；
（2）測(cè)量小石塊的質(zhì)量時(shí)，右盤砝碼與橫梁標(biāo)尺上的示數(shù)如圖（一）所示；
（3）把小石塊緩慢浸沒在裝滿水的溢水杯中，讓溢出的水流入空杯，測(cè)得溢出水的質(zhì)量為8g，通過計(jì)算可以求出小石塊的密度為4.6g/m3；
（4）整理器材時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)天平的左盤有一個(gè)缺角，則小明所測(cè)的密度值仍然準(zhǔn)確（選填：偏大/偏小/仍然準(zhǔn)確）．
（二）小紅同學(xué)準(zhǔn)備用量筒（如圖甲所示）和天平在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量酸奶的密度：
（1）她先用已經(jīng)調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m1，接著將酸奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和酸奶的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)燒杯和酸奶的總質(zhì)量為m2；然后她找算將燒杯中的酸奶倒入量筒中測(cè)量體積，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對(duì)測(cè)量影響較大．于是她找到了 5mL針筒（如圖乙所示），用針筒抽取5mL酸奶，測(cè)出燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3，由此可以得出酸奶密度的表達(dá)式為：$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{5ml}$．（用題目中出現(xiàn)的字母或數(shù)字表達(dá)）小紅同學(xué)仔細(xì)對(duì)比觀察量筒和針筒發(fā)現(xiàn)．用針筒測(cè)量酸奶體積．還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是分度值比量筒小，使得測(cè)量更準(zhǔn)確．
（2）同組的小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“問題”．他發(fā)現(xiàn)5mL針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”，這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值偏大（選填偏大/偏小/不 變）；于是，小華和小紅想出了另一種正確的測(cè)量方法：將此時(shí)抽滿酸奶的針筒中的一 部分酸奶返回?zé)瑴y(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m4，記下此時(shí)針筒內(nèi)酸奶體積V，則酸奶密度的表達(dá)式為：$\frac{{m}_{2}-{m}_{4}}{V}$．（用題目中出現(xiàn)的字母或數(shù)字表達(dá)）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，將一小球從斜面底端勻速推到頂端，此過程中（　�。�
A．小球的動(dòng)能不變B．小球的動(dòng)能增加
C．小球的重力勢(shì)能不變D．小球的重力勢(shì)能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．如圖是用羊角錘拔釘子的情景．請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂l1和羊角錘所受阻力F2的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于自行車結(jié)構(gòu)及使用說法正確的是（　�。�
A．自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用
B．增大座墊面積能減小對(duì)人的壓強(qiáng)
C．下坡時(shí)自行車速度越來越大是由于慣性越來越大
D．把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．草原發(fā)生大面積蝗災(zāi)時(shí)，農(nóng)業(yè)部門利用飛機(jī)噴灑農(nóng)藥消滅蝗蟲，當(dāng)飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時(shí)，它的（　�。�
A．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變B．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加
C．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減少D．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減少

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，小華提出了“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積受到的壓力有關(guān)”的猜想；小明提出了“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想，如圖所示是驗(yàn)證他們猜想的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）小明和小華在實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)使小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）為了驗(yàn)證小明的猜想，應(yīng)按甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)所給坐標(biāo)圖中畫出摩擦力與接觸面受到壓力關(guān)系的圖象．
壓力F/N1.01.52.02.53.0
摩擦力f/N0.40.60.81.01.2
（4）根據(jù)圖象可知當(dāng)壓力為0.5N時(shí)，摩擦力為0.2N．

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