3.2011年3月11日,日本當(dāng)?shù)貢r(shí)間14時(shí)46分,日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級(jí)地震并引發(fā)海嘯,造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.地震發(fā)生后,國(guó)際社會(huì)紛紛伸出援手,表示將向日本提供人道主義援助.某救援隊(duì)在搜救過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一名生還者被一塊約1800千克的建筑材料堵在一個(gè)狹小的空間里,材料與地面接觸面積約為1.5m2(取g=10N/kg).
(1)建筑材料對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?
(2)由于條件限制,救援隊(duì)只能用如圖所示的滑輪將建筑材料吊離(鋼繩和滑輪的重以及摩擦不計(jì)),當(dāng)材料勻速上升時(shí),鋼繩受到的拉力為多少牛?
(3)若拉動(dòng)材料時(shí),材料向上的速度為0.1m/s,則拉力對(duì)重物做功的功率為多少瓦?

分析 (1)利用G=mg求出重力,由于水平地面上的物體產(chǎn)生的壓力與重力相等,利用p=$\frac{F}{S}$求出地面受到的壓強(qiáng).
(2)由于鋼繩和滑輪的重以及摩擦不計(jì),則利用F=$\frac{1}{n}$G求出拉力.
(3)由P=$\frac{W}{s}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv即可求出拉力對(duì)重物做功的功率.

解答 解:(1)重力G=mg=1800×103kg×10N/kg=1.8×107N;
由于水平地面上的物體產(chǎn)生的壓力與重力相等,則建筑材料對(duì)地面的壓力F=G=1.8×107N;
地面受到的壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1.8×1{0}^{7}N}{1.5{m}^{2}}$=1.2×107Pa.
(2)使用滑輪組時(shí)繩子的股數(shù)n=2,由于鋼繩和滑輪的重以及摩擦不計(jì),
則拉力$\frac{1}{2}$×1.8×107N=9×106N.
(3)繩子自由端移動(dòng)的速度v=2v′=2×0.1m/s=0.2m/s,
則由P=$\frac{W}{s}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv得:
做功的功率P=Fv=9×106N×0.2m/s=1.8×106W.
答:(1)建筑材料對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.2×107Pa.
(2)當(dāng)材料勻速上升時(shí),鋼繩受到的拉力為9×106N.
(3)拉力對(duì)重物做功的功率為1.8×106W.

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)滑輪組綜合考查壓強(qiáng)大小、功率以及滑輪組繩子拉力的計(jì)算.關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,注意利用鋼繩和滑輪的重以及摩擦不計(jì)時(shí)滑輪組繩子拉力F=$\frac{1}{n}$G的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖(a)所示,在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,選用玻璃板、兩支完全相同的蠟燭等器材,用玻璃板來(lái)代替平面鏡的目的是可以確定像的位置.如圖(b)所示,凸透鏡的焦距為10厘米,光屏上所成清晰的像應(yīng)是倒立放大的實(shí)像(選填“縮小”、“等大”或“放大”).保持透鏡位置不變,當(dāng)蠟燭向左移動(dòng)時(shí),應(yīng)將光屏向左移動(dòng)才能再次得到清晰的像(選填“左”或“右”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.很多實(shí)驗(yàn)都需要進(jìn)行多次測(cè)量,有些是為了求平均值使結(jié)果更準(zhǔn)確;有些是為了獲得多組數(shù)據(jù),以方便研究得出物理規(guī)律.以下實(shí)驗(yàn)屬于后者的是( 。
A.探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系B.探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系
C.“伏安法”測(cè)定值電阻的電阻D.探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.2015年1月福州地鐵1號(hào)線下穿閩江隧道從南向北開挖,工程其中將約有400m的下穿閩江段,如圖所示.設(shè)計(jì)通車運(yùn)營(yíng)時(shí)地鐵的最高時(shí)速為80km/h,則地鐵通過(guò)下穿閩江段所用時(shí)間至少約為多少時(shí)?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,是一種超市用的小型調(diào)貨機(jī)(動(dòng)滑輪質(zhì)量為5kg,鋼絲繩質(zhì)量及滑輪間的摩擦忽略不計(jì)).在某次起吊中,吊起一棱長(zhǎng)為40cm,質(zhì)量為20kg的正方體貨物,(g=10N/kg)求:
(1)當(dāng)貨物靜止在水平面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)若鋼絲繩的自由端以0.1m/s的速度勻速上升,30s后貨物上升的高度是多少?
(3)該小型吊貨機(jī)的機(jī)械效率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.小科同學(xué)在學(xué)校興趣小組活動(dòng)時(shí),對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;
(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
(4)測(cè)出AC間的電壓.
【交流與評(píng)估】
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須斷開;
(2)小科同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?不能;電壓表正負(fù)接線柱接反了.
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.75
(3)方法改進(jìn)后,所測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中.小科同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和.
(4)請(qǐng)你分析這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:只設(shè)計(jì)了一次測(cè)量,結(jié)果具有偶然性,應(yīng)改用不同規(guī)格的燈泡再測(cè)幾次.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.大氣壓的測(cè)量-托里拆利實(shí)驗(yàn)

(1)閱讀如圖為什么水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大氣壓:玻璃管上方是真空,如果不用水銀而換用水,利用你身邊的器材能測(cè)大氣壓?jiǎn)?不能,理由水的密度小,需要的玻璃管長(zhǎng),不便于操作;
(2)如圖我們把支持760mm高的水銀柱的壓強(qiáng)叫做1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,即1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mm=1.013×105Pa,大氣壓隨高度的增加而降低,在海拔2000m內(nèi),大約每升高10m大氣壓減小100Pa;
(3)測(cè)量大氣壓的儀器叫氣壓計(jì),其中水銀氣壓計(jì)比較準(zhǔn)確,金屬盒氣壓計(jì)攜帶方便.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.輸電線電阻為5Ω,輸送的電功率為100kW,用1kV的電壓輸電時(shí),輸電線上的電流為100A,輸電線上消耗的電功率為50kW.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.小紅把氣球懸掛起來(lái),向氣球的A側(cè)吹氣(如圖所示),會(huì)看到氣球向A( A/B)側(cè)運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)闅怏w流速越快的位置,壓強(qiáng)越。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案