某探究小組觀察到學(xué)校樓道里的消防應(yīng)急燈，平時(shí)燈是熄的，一旦停電，兩盞標(biāo)有“36V”的燈泡就會(huì)正常發(fā)光．圖是四位同學(xué)設(shè)計(jì)的模擬電路，其中可以起到消防應(yīng)急燈作用的電路是
[     ]
A.
B.
C.
D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校課外活動(dòng)興趣小組在黑暗的實(shí)驗(yàn)室里，對(duì)透明物體和不透明物體的顏色由什么決定進(jìn)行了如下探究．
實(shí)驗(yàn)一：先后用不同顏色的玻璃對(duì)著不同顏色的光進(jìn)行觀察，得到的結(jié)果如表一所示．
表一：透明物體的顏色
照射光的顏色 綠色 紅色 紅色 綠色 白光
玻璃的顏色 綠色 紅色 藍(lán)色 紅色 黃色
觀察到的顏色 綠色 紅色 黑色 黑色 黃色
（1）由表一可以得出：透明物體的顏色由
透過(guò)的色光
透過(guò)的色光
決定；
實(shí)驗(yàn)二：將不同顏色的光分別照射到不同顏色的紙上，觀察紙的顏色，得到的結(jié)果如表二所示．
表二：不透明物體的顏色
照射光的顏色 綠色 紅色 藍(lán)色 紅色 白光
紙的顏色 綠色 紅色 紅色 綠色 黃色
觀察到的顏色 綠色 紅色 黑色 黑色 黃色
（2）由表二可以得出：不透明物體的顏色由
反射的色光
反射的色光
決定．
（3）請(qǐng)你根據(jù)上述結(jié)論解釋，為什么水果店賣西瓜（紅瓤）時(shí)，總喜歡撐一頂紅色半透明的遮陽(yáng)傘？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校課外活動(dòng)興趣小組在黑暗的實(shí)驗(yàn)室里，對(duì)透明物體和不透明物體的顏色由什么決定進(jìn)行了如下探究．
實(shí)驗(yàn)一：先后用不同顏色的玻璃對(duì)著不同顏色的光進(jìn)行觀察，得到的結(jié)果如表一所示．
表一：透明物體的顏色
照射光的顏色 綠色 紅色 紅色 綠色 白光
玻璃的顏色 綠色 紅色 藍(lán)色 紅色 黃色
觀察到的顏色 綠色 紅色 黑色 黑色 黃色
實(shí)驗(yàn)二：將不同顏色的光分別照射到不同顏色的紙上，觀察紙的顏色，得到的結(jié)果如
表二所示．
表二：不透明物體的顏色
照射光的顏色 綠色 紅色 藍(lán)色 紅色 白光
紙的顏色 綠色 紅色 紅色 綠色 黃色
觀察到的顏色 綠色 紅色 黑色 黑色 黃色
（1）如果你是賣西瓜的，為了使西瓜瓜瓤更顯紅，你會(huì)選擇
紅
紅
顏色的傘．
（2）綠色植物的生長(zhǎng)需要光，由表初步推測(cè)，不利于綠色植物生長(zhǎng)的光是
綠
綠
顏色．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小宇同學(xué)參加了學(xué)�！把芯啃詫W(xué)習(xí)小組”，探究了“水沸騰時(shí)的現(xiàn)象和溫度的關(guān)系”的課題．他做的實(shí)驗(yàn)如下：如圖  所示．
（1）圖a是該實(shí)驗(yàn)的裝置圖，在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是：先調(diào)整固定
 
的位置，再調(diào)整固定
 
的位置．（選填“A”或“B”）
（2）實(shí)驗(yàn)中他們觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升過(guò)程如圖b、c，則圖中
 
是沸騰前的情況，
 
是水沸騰后的情況．
（3）當(dāng)水沸騰時(shí)，移去酒精燈，水就停止沸騰，從中你可以得到的結(jié)論是：
 
接著就將燒瓶倒立安放到如圖d所示的鐵架臺(tái)上，再用冷水澆，會(huì)觀察到燒瓶?jī)?nèi)的水重新沸騰，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明
 
重新沸騰氣壓減少，沸點(diǎn)降低
（4）如圖e是實(shí)驗(yàn)過(guò)程某一時(shí)刻的溫度，此時(shí)水溫是
 
℃．如圖f是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖象，其中正確的是
 
圖．
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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某學(xué)校課外活動(dòng)興趣小組在黑暗的實(shí)驗(yàn)室里，對(duì)透明物體和不透明物體的顏色由什么決定進(jìn)行了如下探究．
實(shí)驗(yàn)一：先后用不同顏色的玻璃對(duì)著不同顏色的光進(jìn)行觀察，得到的結(jié)果如表一所示．
表一：透明物體的顏色
照射光的顏色 綠色 紅色 紅色 綠色 白光
玻璃的顏色 綠色 紅色 藍(lán)色 紅色 黃色
觀察到的顏色 綠色 紅色 黑色 黑色 黃色
（1）由表一可以得出：透明物體的顏色由 決定；
實(shí)驗(yàn)二：將不同顏色的光分別照射到不同顏色的紙上，觀察紙的顏色，得到的結(jié)果如表二所示．
表二：不透明物體的顏色
照射光的顏色 綠色 紅色 藍(lán)色 紅色 白光
紙的顏色 綠色 紅色 紅色 綠色 黃色
觀察到的顏色 綠色 紅色 黑色 黑色 黃色
（2）由表二可以得出：不透明物體的顏色由 決定．
（3）請(qǐng)你根據(jù)上述結(jié)論解釋，為什么水果店賣西瓜（紅瓤）時(shí)，總喜歡撐一頂紅色半透明的遮陽(yáng)傘？

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