Question

如圖，將塑料繩一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細(xì)絲．用手從上向下捋幾次，觀察到細(xì)絲蓬散開來，是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上

同

 （同/異）種電荷而相互

排斥

．向兩氣球之間吹氣，氣球又相互靠近了，這是因?yàn)?!--BA-->

空氣流速越大，壓強(qiáng)越小

．飛機(jī)在空中飛行

不是

（是/不是）利用空氣的浮力．

Answer 1

分析：（1）物體相互摩擦可以使物體帶電，這是摩擦起電；自然界有兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷，電荷之間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．
（2）流體中流速越快的地方，壓強(qiáng)越�。�

解答：解：（1）將塑料繩一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細(xì)絲；用手從上向下捋幾次，觀察到細(xì)絲蓬散開來，是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷而相互排斥．
（2）向兩氣球中間吹氣，兩氣球中間空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于外側(cè)空氣的大氣壓，在大氣壓的作用下，將兩氣球壓的互相靠近；飛機(jī)在空中飛行利用的是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，不是利用的空氣浮力．
故答案為：同；排斥；空氣流速越大，壓強(qiáng)越��；不是．

點(diǎn)評(píng)：此題考查了電荷間的相互作用和流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系是最近幾年中考的熱點(diǎn)．