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P、Q是同一直線上相距10m的兩點,甲、乙兩小車從P點出發(fā)向Q運動,它們運動的s-t圖象如圖所示,由圖象可知( )

A.甲車速度小于乙車速度
B.經過6s,乙車離P點10m
C.甲車比乙車早3s通過Q點
D.經過3s,甲、乙兩車相距6m
【答案】分析:A、比較兩車速度的大小關系,可采取兩種方法:①取時間相同,然后比較路程,路程長的速度大;②取路程相同,然后比較時間,時間短的速度大;
B、從圖象上找出當時間為6s時,乙車對應的縱坐標-路程是多少;
C、因為兩車都從P點出發(fā)向Q點運動,所以P點是起點,Q點是終點.從圖象上找出甲車和乙車到達Q點時各自對應的橫坐標-時間分別是多少,然后算出它們的時間差,看是不是3s;
D、從圖象上找出當時間為3s時,兩車圖象各自對應的縱坐標-路程分別是多少,然后算出它們的路程差,看是不是6m.
解答:解:A、由圖象可知,當甲車和乙車都行駛10m的路程時,甲車的行駛時間是2.5s,乙車的行駛時間是5s,由于t<t,所以v>v,故選項A不正確;
B、由圖象可知,當時間為6s時,乙車行駛的路程是12m,此時乙車離P點(因為兩車都從P點出發(fā),所以P點是圖象上的原點O)為12m,故選項B不正確;
C、因為P、Q是同一直線上相距10m的兩點,所以P點是起點(圖象上是點O),Q點是終點(Q點位于縱軸的10m處).那么當兩車的縱坐標都是10m時,甲車對應的時間是2.5s,而乙車對應的時間是5s,兩車相差的時間是t-t=5s-2.5s=2.5s,所以甲車比乙車早2.5s通過Q點,故選項C不正確;
D、由圖象可知,當時間為3s時,甲車行駛的路程是12m,乙車行駛的路程是6m,兩車相距s-s=6m,故選項D正確.
故選 D.
點評:本題考查了學生利用速度公式分析圖象的能力.本題有一定的難度,難度在于圖象上并沒有標出P點和Q點,而要解答本題就需要我們先分析出P點和Q點分別位于圖象上的什么位置,要找出P點和Q點的位置,就需要根據題意去分析,所以該題也考查了學生分析題意的能力.
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(2012?黃陂區(qū)模擬)P、Q 是同一直線上相距 1.2 米的兩點,甲從 P 點、乙從 Q 點同時沿直線相向而行,它們運動的 s-t 圖象如圖 (a)、(b)所示,分析圖象可知( 。

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P、Q 是同一直線上相距 1.2 米的兩點,甲從 P 點、乙從 Q 點同時沿直線相向而行,它們運動的 s-t 圖象如圖 (a)、(b)所示,分析圖象可知


  1. A.
    甲的速度等于乙的速度
  2. B.
    經過3秒,甲、乙相距1.5米
  3. C.
    乙到達P點時,甲離Q點2.4米
  4. D.
    甲到達Q點時,乙離P點0.9米

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P、Q 是同一直線上相距 1.2 米的兩點,甲從 P 點、乙從 Q 點同時沿直線相向而行,它們運動的 s-t 圖象如圖 (a)、(b)所示,分析圖象可知( )

A.甲的速度等于乙的速度
B.經過3秒,甲、乙相距1.5米
C.乙到達P點時,甲離Q點2.4米
D.甲到達Q點時,乙離P點0.9米

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P、Q 是同一直線上相距 1.2 米的兩點,甲從 P 點、乙從 Q 點同時沿直線相向而行,它們運動的 s-t 圖象如圖 (a)、(b)所示,分析圖象可知( )

A.甲的速度等于乙的速度
B.經過3秒,甲、乙相距1.5米
C.乙到達P點時,甲離Q點2.4米
D.甲到達Q點時,乙離P點0.9米

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