【題目】在做“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中:

(1)組裝實驗裝置時,放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置非常重要,應當先調整固定_____的位置(選填“鐵圈”或“鐵夾”)。

(2)小姜的操作如圖甲,其中錯誤之處是_____。(寫出一點即可)

(3)他改正錯誤后,繼續(xù)完成實驗。圖乙是他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的溫度-時間圖象,通過分析圖象可知,水的沸點是_____℃,水在沸騰過程中的特點是溫度保持_____,且需要_____。

(4)如圖丙,小王實驗時在燒杯上加蓋紙片,這種做法的優(yōu)點是_____。

【答案】鐵圈 溫度計玻璃泡碰到容器底(或酒精燈沒有用外焰加熱) 99 不變 吸熱 縮短實驗(加熱)時間

【解析】

(1)因為在實驗中需要用酒精燈的外焰加熱,所以應從下向上固定實驗器材的位置;掌握影響加熱時間的因素:水的多少、水的初溫及是否加蓋等.實驗目的是觀察水的沸騰,實驗中要測量水的溫度與加熱及沸騰時間,應根據(jù)這一要求選擇測量儀器.(2)實驗時,需用酒精燈的外焰加熱,所以要調整好鐵圈的高度,然后根據(jù)溫度計的使用規(guī)則固定好其位置;(3)根據(jù)水沸騰時不變的溫度確定水的沸點,然后對照表中數(shù)據(jù)做出選擇液體沸騰時,溫度保持不變,但必須不斷吸收熱量(4)加蓋防止熱量散失,縮短加熱時間;

(1)在實驗中需要用酒精燈的外焰加熱,所以應先確定鐵圈的高度;(2)溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中,但不能碰到容器壁和容器底讀數(shù),而圖中溫度計玻璃泡碰到容器底;(3)由圖可知水的沸點是99℃,水在沸騰過程中溫度保持不變,并且要不斷吸收熱量;(4) 小王實驗時在燒杯上加蓋紙片,如圖丙所示,這種做法的優(yōu)點是加蓋防止熱量散失,縮短加熱時間.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想利用一塊已經(jīng)調好的電壓表和阻值已知的電阻R0等符合實驗要求的器材,測量電阻Rx的電阻值。他連接的部分電路如圖所示。

(1)請你添加兩根導線,把開關S2和S3連入電路,完成實驗電路連接。

______

(2)開關S1、S3閉合,S2斷開時,電壓表的示數(shù)為U1;開關S1、S2閉合,S3斷開時,電壓表的示數(shù)為U2.請你利用U1、U2和R0表示Rx_____

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【題目】如圖,用兩個集氣瓶各裝空氣和二氧化氮氣體(二氧化氮氣體密度比空氣大,為紅棕色),把兩瓶間的玻璃片抽掉,過一段時間后,觀察到兩瓶中顏色變成相同。

(1)上述現(xiàn)象可以說明_____。

(2)為了排除氣體重力的干擾,集氣瓶A中應裝的是_____。

(3)無論再過多久,也看不到兩氣體各自自發(fā)地回到原來的瓶子中,這一現(xiàn)象與能量在發(fā)生轉移和轉化時具有_____是一致的。

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【題目】關于下列四幅圖的說法正確的是( )

A. 甲圖的實驗說明磁場能產(chǎn)生電流

B. 乙圖的實驗所揭示的原理可制成發(fā)電機

C. 丙圖是演示電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置

D. 丁圖中麥克風應用了磁場對電流的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中所示,電源電壓不變,ae和bf是規(guī)格相同的電阻絲,其他導線電阻不計,c、d兩圓環(huán)始終保持與電阻絲良好接觸。閉合開關,當燈泡L與cd段導線一起向右移動時,則( 。

A. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大,燈泡變亮

B. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小,燈泡變暗

C. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小,燈泡變暗

D. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大,燈泡變亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種燉湯電熱紫砂壺,這種壺能控制燉湯的溫度,燉出的湯不僅味道香醇,還可節(jié)約能源。右圖是它的簡化電路圖,當湯的溫度達到沸點時,開關S2自動斷開,S1仍然閉合,維持小火燉煮。右圖中L為“6V0.2A”的普通燈泡指示燈,R1為限流電阻,R2=66Ω和R3=44Ω均為加熱電阻且阻值不隨溫度改變。求:

(1)電熱紫砂壺在維持“小火”燉煮時,通過加熱電阻的電流。

(2)在用電高峰期實際電壓為200V,電熱紫砂壺“大火”加熱的功率。

(3)指示燈L正常工作時,限流電阻R1阻值。若用“6V10mA”的發(fā)光二極管替代此普通燈泡L,通過計算說明這樣做的好處。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】綜合選擇(不定項選擇):下列說法錯誤的是

物質

熔點/℃

密度/kg.m-3

比熱容/【J.kg℃-1

1083

8.9xl03

0.39×l03

1535

7.9xl03

0.46×l03

660

2.7xl03

0.88×l03

A.可以用鐵鍋來熔化銅塊

B.加熱質量相同的銅和鋁,其吸收熱量與升高溫度的關系圖象如圖所示,其中圖線a表示的是銅

C.質量相同的實心鐵球和鋁球浸沒在水中,鐵球受到的浮力比鋁球大

D.用力分別勻速提升體積之比為2:1的實心銅塊和鋁塊,提升的高度之比為5:4,則兩次拉力做功之比為55:6

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系”的實驗.

(1)圖乙是未連接好的電路,請在圖上用筆畫線代替導線連接好電路.

(2)探究電流與電壓的關系,應控制不變的量是 .開關S閉合后,將滑動阻器的滑片P從B端移至A端,電流表和電壓表示數(shù)變化關系如圖丙所示.實驗時,電源電壓保持3V不變,當滑片P位于A端時,電流表的示數(shù)為 A.

(3)探究電流與電阻的關系的實驗過程中,當A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應該采取的正確操作是

A.保持滑動變阻器的滑片不動

B.將滑動變阻器的滑片適當向左移動

C.將滑動變阻器的滑片適當向右移動

D.適當增加電池的節(jié)數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖使線圈位于兩磁極間,閉合開關后線圈順時針轉動,現(xiàn)要線圈逆時針轉動,寫出一個可行的方法:________

(2)若把圖中的電源換為小燈泡,快速轉動線圈,小燈泡會發(fā)光,此過程是利用________原理發(fā)電.

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