3．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，使?fàn)T焰、透鏡和光屏的中心在同一高度上，某一次實驗情形如圖所示，此時會在光屏上得到一個倒立、放大的實像，根據(jù)這一成像規(guī)律，可以制成一個生活中常見的光學(xué)儀器是幻燈機，實驗時小明同學(xué)配戴的近視眼鏡對光線有發(fā)散作用．

分析 （1）根據(jù)圖示的物距與題干中告訴的焦距，利用凸透鏡成像的規(guī)律及其應(yīng)用可以確定此時的成像情況和光學(xué)儀器．
（2）要知道近視鏡是凹透鏡，凹透鏡有發(fā)散光線的作用．

解答 解：由圖知，像距大于物距，所以此時成倒立、放大的實像，幻燈機、投影儀都是根據(jù)這個原理制成的；
近視眼鏡是凹透鏡，凹透鏡對光線有發(fā)散作用．
故答案為：放大；幻燈機；發(fā)散．

點評 此題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，關(guān)鍵是記熟成像規(guī)律并能做到舉一反三．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．POS機的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利．POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭如圖所示，使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機的指定位置刷一下，檢測頭的線圈就會產(chǎn)生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息．能反應(yīng)POS刷卡機讀出信息原理的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．把體積為10-3m3，質(zhì)量8.9kg的正方體實心銅塊放在面積是0.5m2的水平方桌的中間．（g取10N/kg）
（1）求銅塊對方桌的壓強；
（2）若將銅塊移到水平桌面的邊緣，使銅塊底面積的$\frac{1}{3}$伸出了桌面，那么銅塊對方桌的壓強怎樣變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，用激光燈照射水槽的中央，在槽底形成一光斑．保持手電筒位置不變，向槽中慢慢注入清水，則光斑會向左（選填“左”或“右”）移動，原因是光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角．小明在實驗中發(fā)現(xiàn)由于加水時水面發(fā)生改動，光斑移動的現(xiàn)象觀察不清晰，明顯．請你提出保持水面的穩(wěn)定的加水方法改用橡皮管向水槽內(nèi)抽水．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．放在桌上的木塊受到水平向右的拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖甲所示，物體運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示，則下列說法中正確的是（　�。�
A．0～2s內(nèi)木塊不受摩擦力的作用
B．2-4s內(nèi)木塊做勻速直線運動
C．4-6s內(nèi)拉力做功16J
D．2-4s內(nèi)木塊受到的摩擦力與拉力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．乒乓球比賽中，球落在球臺上又被反彈起來是由于力改變了乒乓球的運動狀態(tài)，球離開球拍后依然可以在空中飛行，是因為乒乓球具有慣性，揮拍的前臂屬于費力杠桿．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小明利用如圖所示的裝置，進行探究“平面鏡成像特點”的實驗．
實驗步驟：
（1）將一塊薄玻璃板豎直在鋪有白紙的水平桌面上；
（2）取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板鎖橫的像完全重合，并用筆在白紙上標(biāo)記處蠟燭A和蠟燭B的位置．
（3）移走蠟燭B，并在蠟燭B的標(biāo)記處放一張白紙板做光屏，觀察紙板上有無蠟燭A的像出現(xiàn)．
（4）用刻度尺測量兩個標(biāo)記點之間的距離并觀察像和物的關(guān)系，記錄在表格中．
此實驗中：
（1）我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置．
（2）我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像和物的大小關(guān)系．
（3）實驗過程中，某組同學(xué)無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B都不能和蠟燭A的像完全重合，請分析可能的原因是玻璃板沒有與平面垂直放置．
（4）步驟（3）中，玻璃板后的白紙板上不會（填寫“會”或“不會”）出現(xiàn)蠟燭的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．信息、能源和材料并列為現(xiàn)代文明的三大支柱，以下相關(guān)說法正確的是（　　）
A．核電站是利用核裂變獲得核能的B．一切信息的傳遞都必須依靠電磁波
C．鋁、橡膠、塑料都是很好的絕緣材料D．超導(dǎo)材料適合制作電爐絲

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．有個實心物體，其質(zhì)量是10g，體積是20立方厘米，把他輕輕放入盛滿水的溢水杯中，與木球靜止時，受到的浮力是多少？排開水的重力是多少？

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