兩位體重差不多的阿姨在沙地上行走,穿高跟鞋的阿姨的腳印比穿平底鞋的阿姨的腳印陷得更深,說明 ;鞋底都有花紋這樣做的好處是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州濱湖中學(xué)中考學(xué)業(yè)水平模擬(二)物理卷(解析版) 題型:填空題

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)應(yīng)用循環(huán)流動(dòng)水進(jìn)行冷卻,是利用了水的_________較大的特性;如下圖是汽車啟動(dòng)裝置電路簡圖,當(dāng)鑰匙插入鑰匙孔并轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電磁鐵得到磁性.此時(shí)電磁鐵上端為_________極,觸點(diǎn)B與C_________(填“接通”或“斷開”),汽車啟動(dòng)。

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科目:初中物理 來源:2016屆山東青島陽城區(qū)七中初三上期第一次階段檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是( )

A.物體內(nèi)能減少,一定是對(duì)外做了功

B.物體溫度升高,一定是吸收了熱量

C.物體的位置越高,速度越大,機(jī)械能和內(nèi)能就越大

D.冰熔化成水時(shí),內(nèi)能增加

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科目:初中物理 來源:2016屆貴州都勻初三上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:簡答題

夏日,在烈日暴曬下,游泳池旁的混凝土地面熱得燙腳,而池中的水卻不怎么熱,請(qǐng)用所學(xué)物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建三明泰寧初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明按照教材中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求制作簡易密度計(jì)。

(1)取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞人適量金屬絲并用石蠟封口。塞入金屬絲的目的是使吸管能

在液體中。

(2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示,測(cè)得浸入的長度為H;放到另一液體中的情景如圖(b)所示,浸入的長度為h。用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度,則ρ液 ρ水((選填“=”、“ >”或“<”),h與ρ水、ρ液,及H的關(guān)系式是h= 。

(3)小明根據(jù)圖15(a)在吸管上標(biāo)出1.0刻度線(單位g/cm3,下同),再利用上述關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算,標(biāo)出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度線(圖中未畫出)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),1.1刻線是在1.0刻線的 (選填“上”或“下”)方,相鄰刻線的間距 (選填“均勻”或“不均勻”)。

(4)為檢驗(yàn)刻度誤差,小明取來食油,先用天平和量筒測(cè)量其密度,然后再用這個(gè)密度計(jì)測(cè)量。但操作時(shí)卻出現(xiàn)子圖(c)所示的情景,這讓他很掃興。難道實(shí)驗(yàn)就此終止了嗎,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或思考,在不更換食油的情況下,你認(rèn)為可以進(jìn)行怎樣的嘗試 。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建三明泰寧初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,通過做功而使物體的內(nèi)能發(fā)生變化的是( )

A.曬太陽感到暖和 B.用酒精燈加熱杯里的水

C.在石頭上磨刀,刀會(huì)發(fā)燙 D.鐵塊在火爐中加熱

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建三明寧化初中畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某環(huán)保小組為了對(duì)河的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè),定期取樣測(cè)量其密度進(jìn)行物理分析。

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤左側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。

(2)他們?cè)跍y(cè)量過程中,首先舀取河水倒入量筒如圖甲所示,然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量一只空燒杯的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示。

最后將量筒中的河水全部倒入燒杯中,用天平測(cè)量燒杯和河水的總質(zhì)量,測(cè)量結(jié)果如圖丙所示為57.6g。則舀取的河水的體積為 cm3,質(zhì)量為 g,密度為 為kg/m3(2分)。

(3)為了更準(zhǔn)確地測(cè)量河水密度,甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟的順序應(yīng)調(diào)整為 。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧遼陽首山鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)初二10月月考物理卷(解析版) 題型:填空題

小明盛熱湯時(shí),戴的眼鏡馬上變得霧蒙蒙的,什么都看不清了,這是因?yàn)樗?u> 成水蒸氣,又遇冷 成小水珠附著在眼鏡片上。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇江陰暨陽中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明猜想水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程.每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示.

⑴從圖甲中可以看出鹽水凝固過程用了 min.

⑵從圖甲中得到鹽水在凝固時(shí)的溫度將 .(填“變大”“變小”或“不變”)

⑶凝固點(diǎn)為 ℃.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變 了.(選填“高”或“低”)

⑷如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會(huì) (選填“變多”、“變少”或“不變”)

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