1820年，安培在科學院的例會上做了一個小實驗，引起與會科學家的極大興趣。如圖9-3-12所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導線通電，請你想一想會發(fā)生的現(xiàn)象是(　　)

圖9-3-12

A.通電螺線管仍保持在原來位置上靜止

B.通電螺線管轉(zhuǎn)動，直到A端指向南，B端指向北

C.通電螺線管轉(zhuǎn)動，直到A端指向北，B端指向南

D.通電螺線管能在任意位置靜止

答案：B
解析：

 解析：本題考查安培定則和地磁場的有關(guān)知識。通電螺線管就相當于一塊條形磁鐵，當把它水平懸掛起來后，由于地磁場的作用，它自由靜止后總是指向南北方向，并且S極指南。由安培定則可判斷，通電螺線管的A端相當于條形磁鐵的S極，B端相當于N極。

答案：B


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?濱州）1820年，安培在科學院的例會上做了一個小實驗．引起與會科學家的極大興趣．如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導線通電，看到的現(xiàn)象是：通電螺線管（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

6、1820年，安培在科學院的例會上做了一個小實驗，引起與會科學家的極大興趣．如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導線通電，請你想一想會發(fā)生的現(xiàn)象是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

7、1820年，安培在科學院的例會上做了一個小實驗，引起到會科學家的極大興趣，如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導線通電，請你想一想會發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?黃石）1820年，安培在科學院的例會上做了一個小實驗引起到會科學家的興趣：把螺線管水平懸掛起來，然后給導線通電．請同學們在圖中按小磁針的指向判定電源的“+”、“-”極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?大冶市模擬）（1）如圖1所示，L1為入射光線，L2為出射光線．請在圖中添加合理的光學器件．（注意所添加的器件位置要正確）
（2）如圖2所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂．請在圖中作出F2的力臂L2及力F1．
（3）1820年，安培在科學院例會上做了一個小實驗，引起了與會科學家的極大興趣．他將一個螺線管從中間用細線懸掛起來，使之可以靈活轉(zhuǎn)動．實驗發(fā)現(xiàn)，通電螺線管靜止時兩端總是指向南北方向．若實驗中螺線管的繞線情況如上圖所示，且靜止時左端指南．請用箭頭在圖3中標出電流方向．

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