19.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,掛上鉤碼后,杠桿的狀態(tài)如圖所示,此時(shí)可以通過調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,在探究二力平衡條件時(shí),要使物體保持靜止?fàn)顟B(tài),上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),目的是得出普遍性規(guī)律,避免偶然性.

分析 探究杠桿平衡條件,應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡;
探究二力平衡條件時(shí),應(yīng)使物體處于平衡狀態(tài),通常保持靜止?fàn)顟B(tài);
實(shí)驗(yàn)中需多次實(shí)驗(yàn),得出平衡條件,使結(jié)論更普遍性.

解答 解:探究杠桿平衡條件,為了便于測(cè)量力臂,消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,應(yīng)通過調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡;
探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使物體處于靜止?fàn)顟B(tài);
實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn),是為了得出普遍性結(jié)論,避免偶然性.
故答案為:平衡螺母;水平;靜止;得出普遍性規(guī)律,避免偶然性.

點(diǎn)評(píng) 本題是探究二力平衡條件及杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),考查了實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題及多次測(cè)量的目的,要掌握并理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從一地點(diǎn)向北出發(fā)的小車的s-t圖象.有圖象可知,在0~5s時(shí)間內(nèi),以乙車為參照物,甲車向南(填方向)運(yùn)動(dòng);在0~20s內(nèi),甲車的速度為2m/s.

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A.氣囊里的空氣是通過熱傳遞來增加內(nèi)能
B.氣囊里的空氣溫度越高,產(chǎn)生的推力越大
C.行駛過程中,汽車對(duì)地面的壓力等于重力
D.推動(dòng)汽車前進(jìn)的力的施力物體是熱空氣

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A.電壓表V2示數(shù)減小,電流表示數(shù)增大
B.電壓表V2示數(shù)增大,電流表示數(shù)減小
C.電壓表V1示數(shù)增大,電流表示數(shù)增大
D.電壓表V1示數(shù)減小,電流表示數(shù)減小

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4.如圖甲,用力劃火柴,使火柴點(diǎn)燃,是利用增大壓力的方法增大摩擦力;如圖乙試管口木塞沖出過程,從能量的轉(zhuǎn)化角度來看,它與汽油機(jī)的做功沖程能量轉(zhuǎn)化相同.

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11.下列做法符合安全用電規(guī)范的是( 。
A.用濕手按開關(guān)
B.使用測(cè)電筆時(shí),手要接觸測(cè)電筆尾部的金屬電極
C.多個(gè)大功率用電器同時(shí)用一個(gè)插座
D.開關(guān)安裝在電燈和零線之間

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8.小武同學(xué)放學(xué)回家的路上,“duang”!腳被石塊絆了一下,身體向前傾倒.請(qǐng)用慣性知識(shí)解釋這一現(xiàn)象.

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17.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.

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(2)把燭焰放在如圖乙所示的位置,在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像(填寫像的性質(zhì)),就是利用這一成像規(guī)律工作臺(tái)的幻燈機(jī)(填光學(xué)儀器).
(3)當(dāng)物距小于焦距時(shí),左右移動(dòng)光屏均接受不到像,接著應(yīng)該C.
A、上下移動(dòng)光屏去接受
B、將光屏放到凸透鏡左側(cè)取接受
C、取走光屏,直接通過凸透鏡觀察
(4)將點(diǎn)燃的蠟燭從主光軸較遠(yuǎn)處向接近凸透鏡焦點(diǎn)移動(dòng)的過程中,像的大小將變大(填“變大”、“變小”或“不變”),同時(shí)應(yīng)向右(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏.
(5)在如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中,若在凸透鏡前“帶”一凹透鏡,應(yīng)向右(選填“左”或“右”),移動(dòng)光屏,才能在光屏上得到清晰的像.

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