A. | 雙手摩擦能發(fā)熱 | B. | 燒水時水溫升高 | C. | 鋸木材鋸子發(fā)燙 | D. | 鉆木取火 |
分析 做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式,做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程,熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程.
解答 解:A、雙手摩擦能發(fā)熱,是通過做功的方式改變物體內(nèi)能,故A不符合題意;
B、燒水時水溫升高,是通過熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能,故B符合題意;
C、用鋸鋸木頭時,鋸條的溫度會升高,是通過做功的方式改變物體內(nèi)能,故C不符合題意;
D、鉆木取火,是通過做功的方式改變物體內(nèi)能,故D不符合題意;
故選B.
點評 本題考查了改變物體內(nèi)能方式的判斷,知道內(nèi)能改變過程中發(fā)生的是能量的轉(zhuǎn)化還是能量的轉(zhuǎn)移是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 杠桿的形狀可以是任意的 | B. | 力臂是支點到力的作用點的距離 | ||
C. | 力臂總在杠桿上 | D. | 以上說法均不正確 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特-電流的磁效應(yīng) | B. | 袁隆平-雜交水稻 | ||
C. | 倫琴-X射線 | D. | 牛頓-海王星 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 熱天,在關(guān)閉門窗的室內(nèi)開上空調(diào),發(fā)現(xiàn)窗玻璃上產(chǎn)生了一層薄薄的水霧,則水霧在玻璃的外表面 | |
B. | 溫度實質(zhì)上反映物體內(nèi)分子運動快慢程度的物理量 | |
C. | 熱值不會隨燃料的是否完全燃燒而相應(yīng)地發(fā)生變化 | |
D. | 四沖程內(nèi)燃機只有做功沖程做了功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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