【題目】英國著名的科學家_____，總結了伽利略等科學家對“力和運動的關系”研究，明確給出“慣性”的定義，詳細闡述了“慣性定律”，奠定了經(jīng)典力學的基礎。為了紀念他對物理學的貢獻，用他的名字作為物理量_____的單位。

【答案】牛頓 力

【解析】

[1]科學家牛頓在伽利略對力與運動關系的研究基礎上，總結前人的研究成果明確給出了慣性的定義。

[2]為了紀念牛頓對物理學的貢獻，用他的名字作物力的單位。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿著水平地面向右運動，離開彈簧后，木塊運動一段距離后停了下來．下列說法正確的是（　�。�

A. 木塊在離開彈簧后的運動過程中，所受摩擦力不變

B. 彈簧對木塊的彈力使木塊由靜止開始運動

C. 木塊所受摩擦力不會改變木塊的運動狀態(tài)

D. 木塊最終停止運動是因為失去了彈力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小青和小山用焦距相等的相同相機對遠處的同學進行拍照，洗出的底片分別為如圖中甲和乙所示則 （ ）

A. 小山離被拍同學的距離近

B. 小青離被拍同學的距離近

C. 小青要使底片上的像與小山的一樣大， 小青移動位置后，鏡頭要往后縮

D. 小山要使底片上的像與小青的一樣大，小山移動位置后，鏡頭要往前伸

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小周用圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”。

（1）調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在 _____ 。

（2）小周在圖所示位置得到一個清晰的像。老師要求她在凸透鏡不動的情況下，在光屏上再成一個更小的實像，小周應當把蠟燭向______移動．同時把光屏向_______ 移動。

（3）小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，她應當向_____ 移動光屏，可再次得到清晰的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地聽到夜襲敵人的馬蹄聲。這是因為___________________________的緣故。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，G1=30N，臺秤示數(shù)18N，不計一切摩擦和滑輪的重，物體G2重（ ）

A.12N
B.18N
C.28N
D.33N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夜晚的江橋上燈光閃爍，水上物體與江中的像交相輝映，形成一幅絢麗多彩的圖案。已知橋下水深為5m，橋上一彩燈距離水面12m，則該彩燈的像距水面_______m；若水位上漲0.5m，則該彩燈與其對應的像相距_______m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，4月20日16：25左右，甘肅瓜州縣一小學的學生正在開運動會．孩兒們歡快地奮力地在操場上奔跑著，拼搏著．就在這時，龍卷風突然刮來，道具、書包等物品在空中亂飛，校方立刻要求操場上的學童或坐或趴在地上或抓住固定物體等，盡量采用低姿勢，孩兒們滿臉驚恐．突然一名女童被龍卷風卷了進去并帶向空中，目測至少離地4米，她掉下來之后立即被送往醫(yī)院，但是并無大礙．據(jù)稱，這多虧了她在下落的時候被龍卷風拖住了，才減緩了下落的速度！
請找出一個與以上情景有關的物理信息，并指出對應的物理知識．
物理信息：；
物理知識： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡和望遠鏡觀察物體時，關于像的倒正，以下說法正確的是（ ）

A. 用顯微鏡觀察時像是正立的，用天文望遠鏡觀察時像是倒立的

B. 用顯微鏡觀察時像是正立的，用天文望遠鏡觀察時像也是正立的

C. 用顯微鏡觀察時像是倒立的，用天文望遠鏡觀察時像是正立的

D. 用顯微鏡觀察時像是倒立的，用天文望遠鏡觀察時像也是倒立的

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