夜晚，某同學(xué)在放學(xué)回家的途中，從一路燈下遠(yuǎn)離時(shí)，他看到自己影子的長度變 ______ ，這種現(xiàn)象可以用光的 ______ 來解釋．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第4章 多彩的光》知識(shí)歸納測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，凹面鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用．

（1）手電筒里的反光裝置相當(dāng)于凹面鏡（如圖乙），它可以讓小燈泡發(fā)出的光又遠(yuǎn)又直，這種設(shè)計(jì)應(yīng)用了光在反射過程中，光路是________ 的原理．

（2）小欣猜想：聲音也有反射現(xiàn)象，凹形面對(duì)聲音是否也有類似的作用呢？于是，小欣利用雨傘和機(jī)械手表進(jìn)行了下列探究活動(dòng)：

如圖丙所示，水平放置并固定雨傘，他把耳朵貼在傘柄上，逐漸改變耳朵在傘柄上的位置，直到聽到周圍的聲音一下子清晰了很多，記下這個(gè)位置A．這說明聲音在凹形面上反射時(shí)，凹形面對(duì)聲音有________的作用．

（3）為了進(jìn)一步探究凹形面對(duì)聲音的作用，他把一塊機(jī)械手表掛在傘柄上的A點(diǎn)，當(dāng)他的耳朵位于三米遠(yuǎn)的B點(diǎn)時(shí)（B與A在同一水平高度），聽不到手表聲．經(jīng)過擒到分析，他又找到另一把相同的雨傘，在做了必要的調(diào)試后，終于聽剄了手表聲．那么這兩把傘的擺放方式應(yīng)該如圖中的________ （填“丁”或“戊”）所示．

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科目：初中物理 來源：2019年人教新版八上物理第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測試卷 題型：多選題

很多同學(xué)都有佩戴電子手表的經(jīng)歷，當(dāng)我們第一次看電子手表時(shí)，其表盤表示為10：00：01，隔了一段時(shí)間后，再觀察該電子手表，此時(shí)表盤的示數(shù)為11：01：02，則兩次時(shí)間差異，下列說法不正確的是

A. 1h 1min 2s B. 1min 1s C. 1h 1min 1s D. 11h 1min

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第4章 多彩的光》知識(shí)過關(guān)檢測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直立在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）小麗選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是________．

（2）蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生________（填“反射”或“折射”）形成的．

（3）小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時(shí)，蠟燭A的像將逐漸向________（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板的方向移動(dòng)，像的大小將________（填“變大”“變小”或“不變”）．

（4）當(dāng)玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí)，小麗移去蠟燭B，并在蠟燭B所在位置放一光屏，則光屏上________（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，此現(xiàn)象說明平面鏡所成的是________（填“實(shí)”或“虛”）像．

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第4章 多彩的光》知識(shí)過關(guān)檢測試卷 題型：填空題

如圖所示，白紙上畫了兩個(gè)箭頭(圖甲)．用玻璃杯裝半杯水放在白紙前(圖乙)．人眼觀察到位于下方的箭頭發(fā)生了變化，那是因?yàn)椴ＡП掳氩糠窒喈?dāng)于一個(gè)______，使下方箭頭成縮小的______(填“實(shí)”或“虛”)像，這種成像原理在生活中應(yīng)用的實(shí)例有________(寫一種)．

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第4章 多彩的光》知識(shí)過關(guān)檢測試卷 題型：單選題

（2分）張強(qiáng)同學(xué)在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像．由此判斷，他所用凸透鏡的焦距（　　）

A．一定大于20cm B．一定在10cm到16cm之間　

C．一定小于8cm D．一定在8cm到10cm之間

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第4章 多彩的光》知識(shí)過關(guān)檢測試卷 題型：單選題

保持凸透鏡的位置不變，發(fā)光物體P從距凸透鏡85cm處沿主軸向透鏡方向以0.05m/s的速度開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)．已知凸透鏡的焦距為10cm．關(guān)于物體P經(jīng)透鏡所成的像，下列說法中正確的是

A. 當(dāng)運(yùn)動(dòng)3s時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像 B. 當(dāng)運(yùn)動(dòng)5s時(shí)，成正立、放大的虛像

C. 當(dāng)運(yùn)動(dòng)7s時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像 D. 當(dāng)運(yùn)動(dòng)8s時(shí)，成倒立、放大的虛像

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科目：初中物理 來源：教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 認(rèn)識(shí)電路 練習(xí)題 題型：綜合題

閱讀短文，回答下列問題：

物體帶電的幾種方法

自然界經(jīng)常出現(xiàn)物體帶電的情況，你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎？

使物體帶電有這樣幾種方法：

摩擦起電：實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電．其實(shí)，日常用的塑料梳子、筆桿、尺子與頭發(fā)或晴綸針織物摩擦也極易起電．摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同，在摩擦過程中，電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷．

根據(jù)不同物質(zhì)的原子核對(duì)電子束縛本領(lǐng)的大小不同，科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)的方法得出了起電順 序表：兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣絲綢﹣鋁﹣木﹣硬橡膠﹣硫磺﹣人造絲‥‥‥．順序表中任意兩種物質(zhì)相互摩擦?xí)r，排在前面的物質(zhì)帶正電，排在后面的物質(zhì)帶負(fù)點(diǎn)；兩物質(zhì)次序相隔越多，起電的效果就越好．

接觸起電：將一帶電體與一不帶電體接觸時(shí)，就會(huì)有一部分電子或從帶電體跑到帶電體上，或從非帶電體跑到帶電體上，使原來不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷．

感應(yīng)起電：將一帶電體A靠近與大地絕緣的導(dǎo)體B的左端時(shí)，由于電荷間的相互作用，B的左端聚集了與A相反的電荷，右端聚集了與A相同的電荷．如圖甲所示，這就是感應(yīng)起電．

（1）摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同，其實(shí)質(zhì)是________發(fā)生了轉(zhuǎn)移．

（2）若用兔毛與木條相互摩擦而帶電，兔毛將帶________電．

（3）如圖乙是在科技館看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”，這是因?yàn)橥ㄟ^________起電，電荷通過人體傳到頭發(fā)上，頭發(fā)由于________而使頭發(fā)豎起來．

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科目：初中物理 來源：教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 探究電流 練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，電壓表測L2兩端的電壓，其中正確的是

A.                                         B.

C.                                          D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案