【題目】小明同學在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關”的實驗時，用彈簧測力計勻速拉動木塊，如圖甲所示，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的速度隨時間變化的圖象。下列說法正確的是

A. 兩次木塊受到的拉力相等

B. 兩次木塊的動能一樣多

C. 木塊第一次受到的摩擦力較大

D. 兩次拉力對木塊做的功一樣多

【答案】A

【解析】

A、從圖象上可以看出，木塊兩次都是作勻速直線運動，而做勻速直線運動的物體受平衡力作用，所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力相等，而兩次摩擦力相等，所以拉力也相等，故A正確；

B、從圖中可以看出第二次木塊運動的速度較大，而木塊的質量不變，所以第二次木塊具有的動能多，故B錯誤；

C. 摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度及正壓力有關，與速度大小無光，所以兩次摩擦力相等；故C錯誤；

D. 兩次拉力大小相同，但物體運動的時間不確定，距離不確定，所以無法比較做功，故D錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電梯為居民出入帶來很大的便利，出于安全考慮，電梯都設置超載自動報警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示。已知控制電路的電源電壓U=6伏，保護電阻R1=100歐，壓敏電阻R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示，電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計。

（1）當壓敏電阻R2受到的壓力F增大時，其阻值減小，控制電路中的電流增大，從而使電磁鐵的磁性增強。電梯超載時，銜鐵被電磁鐵吸住，觸點K與觸點______接觸，電鈴發(fā)出警報聲。

（2）若電梯在20秒內(nèi)將一位重600牛的乘客勻速提升15米，求電梯對乘客做功的功率。

（3）當電磁鐵線圈電流達到20毫安時，銜鐵剛好被吸住。若該電梯廂內(nèi)站立總質量為1000千克的乘客時，試通過計算說明電梯是否超載。（g取10牛/千克）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示的是中國科技館展示的地熱發(fā)電模型，它模擬了地熱發(fā)電過程：左側水管內(nèi)水位降低，藍色 LED 燈逐漸向下亮起，表示冷水注入地下。隨后，紅色 LED 燈亮起，表示冷水被加熱成熱水，接著右側水管下方噴出煙霧，表示高溫地熱已將熱水變?yōu)樗魵�。水蒸氣進入汽輪發(fā)電機，地面上的LED 燈發(fā)光表示發(fā)電成功。下列說法中正確的是

A. 右側水管下方噴出的煙霧是水蒸氣

B. 水蒸氣推動汽輪發(fā)電機做功，水蒸氣的內(nèi)能減小

C. 高溫地熱將熱水變?yōu)樗魵獾倪^程中，熱水需要放熱

D. 地熱發(fā)電是將內(nèi)能轉化為機械能再轉化為電能的過程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一木塊漂浮在水面上（如圖甲所示）。在木塊上放置一個鐵塊A時，木塊剛好浸沒于水中（如圖乙所示）；去掉鐵塊A，在木塊下吊一個鐵塊B時，木塊也剛好浸沒于水中（如圖丙所示）。已知鐵的密度為ρ鐵＝7.9×103kg/m3，水的密度為ρ水＝1.0×103kg/m3．試求兩個鐵塊A和B的質量之比。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡電阻”的實驗中（小燈泡標有2.5V字樣）：

（1）如圖甲所示，小麗所接的實驗電路存在連接錯誤，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確，請你在應改動的導線上打“╳”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法。

（________）

（2）電路連接正確后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是小燈泡_____（選填“短路”或“斷路”）。

（3）排除故障后，閉合開關，移動滑片至電壓表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為_____V；要獲得小燈泡正常發(fā)光時的電阻，滑片應向_____（選填“左”或“右”）移動。

（4）改變滑動變阻器的位置，獲得多組電壓、電流值繪制出圖丙所示的I﹣U圖象，小燈泡正常工作時的電阻是_____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利，POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭（如圖所示），在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息，圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】第24屆冬奧會將于2022年在北京—張家口舉辦。如圖所示，當運動員穿著滑雪板在水平雪地上進行滑行訓練時，下列說法中正確的是（ ）

A. 以滑雪板為參照物，運動員是運動的

B. 穿滑雪板是為了減小對雪地的壓力

C. 雪地對滑雪板的支持力和滑雪板對雪地的壓力是相互作用力

D. 滑雪板受到的重力和雪地對滑雪板的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證“液體內(nèi)部壓強跟液體深度有關”，小明選用圖所示的微小壓強計、刻度尺和裝有適量水的大燒杯進行實驗。

（1）以下是他的部分實驗步驟，請你幫他補充完整：

①將微小壓強計的探頭放入水中，探頭到水面的深度為5cm，靜止時記錄微小壓強計U形管兩側的液面高度差h1；

②將微小壓強計的探頭放入水中，_____，靜止時記錄微小壓強計U形管兩側的液面高度差h2；

（2）由h1_____h2（選填“＝”或“≠”），可以驗證“液體內(nèi)部壓強跟液體深度有關”。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物體從地面上某點出發(fā)沿直線運動，其 s-t 圖像如圖所示。對物體運動情況進行分析，得出結論不正確的是（ ）

A. 物體在 6s 內(nèi)運動的路程為 15m

B. 以地面為參照物，物體在 2-4s 內(nèi)靜止

C. 物體在前 2s 內(nèi)和后 2s 內(nèi)的速度相等

D. 物體在 6s 內(nèi)的平均速度為 2.5m/s

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