【題目】將L1、L2、L3三只燈串聯(lián)在電路中，發(fā)現(xiàn)Ll最暗，L2較亮，L3最亮，則通過(guò)三只燈電流的關(guān)系是（ ）

A．I1＞I2＞I3 B．Il=I2=I3 C．I1＜I2＜I3 D．無(wú)法判斷

【答案】B

【解析】三只小燈炮L1、L2、L3串聯(lián)在電路中，通過(guò)它們的電流相等,與亮暗無(wú)關(guān)。故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小婭同學(xué)發(fā)現(xiàn)平時(shí)不戴眼鏡的門(mén)衛(wèi)大爺在看報(bào)時(shí)卻要戴著眼鏡才能看清，對(duì)門(mén)衛(wèi)大爺?shù)难劬八餮坨R的判斷合理的是（ ）

A. 他是遠(yuǎn)視眼，要用凸透鏡來(lái)矯正 B. 他是遠(yuǎn)視眼，要用凹透鏡來(lái)矯正

C. 他是近視眼，要用凸透鏡來(lái)矯正 D. 他是近視眼，要用凹透鏡來(lái)矯正

故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·蘇州卷】（3分）為研究紙錐下落的運(yùn)動(dòng)情況，小華查閱資料了解到，物體下落過(guò)程中會(huì)受到空氣阻力的作用，阻力f的大小與物體的迎風(fēng)面積S和速度v的二次方成正比，公式為f =kSv2（k為比例常數(shù)）．

現(xiàn)用一張半徑為R、面密度 ρ（厚度和質(zhì)量分布均勻的物體，其質(zhì)量與面積之比稱為面密度）的圓紙片，按圖甲所示將圓紙片裁剪成圓心角為n的扇形，然后做成如圖乙所示的紙錐，紙錐的底面積為S0（即為紙錐的迎風(fēng)面積），讓紙錐從足夠高處?kù)o止下落

．

（1）紙錐在整個(gè)豎直下落過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 ．

A．一直加速 B．一直勻速 C．先加速后勻速 D．先加速后減速

（2）下落過(guò)程中紙錐能達(dá)到的最大速度為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地下車(chē)庫(kù)入口用個(gè)橫桿來(lái)控制車(chē)輛的進(jìn)出，如圖甲所示．橫桿可以看成如圖乙所示的均勻杠桿，若橫桿自重為400N，O點(diǎn)為支點(diǎn)，AO=20cm，BO=2m，要將橫桿舉起（忽略摩擦），至少需在A端施加的力F=N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B兩驗(yàn)電器，A帶正電，B不帶電，現(xiàn)用金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來(lái)的瞬間，金屬棒中電流方向從________（選填“A到B”或“B到A”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一艘滿載時(shí)排水量為7500t的輪船在長(zhǎng)江上航行，ρ江水=1.0×103kg/m3 ．
（1）輪船所受浮力為多少？
（2）輪船浸在水面下的體積為多少？
（3）已知ρ江水＜ρ海水 ， 請(qǐng)運(yùn)用有關(guān)公式分析說(shuō)明：這艘輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛r(shí)，船體是上浮還是下沉一些？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·南通市】（7分）一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長(zhǎng)方形木板，以中線MN為界，對(duì)比觀察左右兩部分，發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣，哪一側(cè)更粗糙？同學(xué)們進(jìn)行了研究。

(1)①小華將滑塊放木板上，通過(guò)細(xì)線和固定的測(cè)力計(jì)相連，如圖甲。水平向右拉動(dòng)木板，待示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，記下滑塊經(jīng)過(guò)左、右兩部分時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F左和F右，若F左>F右，則木板的 側(cè)更粗糙，實(shí)驗(yàn)時(shí) （選填“需要”或“不需要”）勻速拉動(dòng)木板。

②小華左右手戴上同樣的手套，木板水平對(duì)稱地放在左右手上，現(xiàn)左手向左、右手向右，使兩手距離快速增大，若木板向左運(yùn)動(dòng)，則木板 側(cè)更粗糙。

(2)小明用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行如下操作：

A．將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn)，另一端分別與同一滑塊接觸。

B．移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度，由靜止釋放滑塊，使滑塊越過(guò)MN但不滑離木板。

C．分別測(cè)出滑塊越過(guò)MN后滑行的距離x1和x2。

小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度，小華提出疑義。

①為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷，請(qǐng)指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是 。

②簡(jiǎn)述改進(jìn)方法： 。

(3)小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板，測(cè)出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度，作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至MN過(guò)程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙，則圖線 （選填“a”或“b”）所對(duì)應(yīng)的接觸面更粗糙，判斷的依據(jù)是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·玉林、防城港、崇左卷】下列物體屬于導(dǎo)體的是（ ）

A．鐵釘 B．書(shū)本 C．玻璃杯 D．塑料袋

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的．
（2）如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形．他的錯(cuò)誤之處是 ．
（3）糾正錯(cuò)誤后，他觀察到從開(kāi)始加熱至水沸騰，所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是 ．
（4）他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后，每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（見(jiàn)下表），直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象．

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度T/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

99

99


（5）他們觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是圖中的圖．從實(shí)驗(yàn)可得出，液體在沸騰過(guò)程中要熱，但溫度；實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)為℃，說(shuō)明此時(shí)氣壓（選填“小于”“大于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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