我國(guó)研制的“全碳?xì)饽z”是目前世界上密度最小的固體材料，其密度僅為0.16kg/m3，則（ ）

A．該材料體積越大，密度越大

B．該材料制的物品帶到太空，質(zhì)量減小

C．1m3的該材料質(zhì)量為0.16kg

D．該材料適合做成的重垂線

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市藁城區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小勇同學(xué)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，小勇做了如下操作：他先點(diǎn)燃蠟燭A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到A像的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小 ；

（2）為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從蠟燭A側(cè)觀察，仍能看到蠟燭A的像，拿走蠟燭B，將這塊白板移動(dòng)到蠟燭A像的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是 （填“實(shí)”或“虛”）像；

（3）拿走白板，他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm，再將蠟燭B移到A像的位置，通過(guò)測(cè)量，他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了 cm，同時(shí)發(fā)現(xiàn)像的大小 （填“變大”、“變小”或“不變”）；

（4）實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，請(qǐng)你說(shuō)出這樣會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作帶來(lái)怎樣的不便影響？ ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省江門市臺(tái)山市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語(yǔ)故事．從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒(méi)有阻止聲音的 ，又沒(méi)有阻止聲音的 ，只是阻止聲音 自己的耳朵．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)你從力學(xué)角度解釋圖中觀察到的一個(gè)現(xiàn)象．

現(xiàn)象：

原因： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

把一物體放在凸透鏡前，在凸透鏡另一側(cè)16cm處得到縮小的像，該凸透鏡的焦距可能是（ ）

A．8cm B．10cm C．16cm D．32cm

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，鉛筆看起來(lái)“斷”為兩截是因?yàn)椋?）

A．發(fā)生了鏡面反射

B．發(fā)生了漫反射

C．光從空氣射入水中發(fā)生折射

D．光從水射入空氣中發(fā)生折射

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

中學(xué)用的課桌的寬度接近（ ）

A．0.5cm B．0.5dm C．0.5m D．0.5km

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

圖中分別畫(huà)出了眼睛看近處和看遠(yuǎn)處的各兩種光路，在A、B、C、D四種光路中，圖 描述了近視眼的成像情況．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣初三期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，如果將導(dǎo)體ab水平向右移動(dòng)，則：

（1）導(dǎo)體cd將 （選填“隨”或“不隨”）之運(yùn)動(dòng)起來(lái)．

（2）實(shí)驗(yàn)裝置左側(cè)運(yùn)用的原理和 （選填“電動(dòng)機(jī)”、“發(fā)電機(jī)”）相同；

（3）實(shí)驗(yàn)裝置右側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是 （舉一個(gè)實(shí)例）．

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