18．請你根據(jù)電路圖，用筆代替導線連接實物電路．

分析 根據(jù)電路圖連接實物圖，可采用“電流流向法”，從電源的正極出發(fā)，按照電流的流向，先串電路元件最多的電路，再將相應并聯(lián)的部分接入電路即可．

解答 解：由圖甲可知，兩燈并聯(lián)，開關S1在干路上，開關S2控制燈泡L2所在的支路；
根據(jù)電流流向法，先從正極出發(fā)依次串聯(lián)開關S1、開關S2、燈泡L2，回到負極，然后將燈泡L1并聯(lián)在開關S2和燈泡L2的兩端．如圖所示：
．

點評 本題考查了根據(jù)電路圖連接實物圖以及根據(jù)要求連接實物圖，實物連接圖的關鍵在于看懂電路圖，在連接過程中，注意各元件的次序，導線不能交叉．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖所示，是探究“水沸騰時溫度變化特點”的裝置圖，下表是甲組同學記錄實驗的數(shù)據(jù)．
 時間/min 0 1 2 34 5 6 7 8 
 溫度/℃ 90  94 96 97 98 98 98 98
（1）圖甲所示的實驗裝置中，錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到了容器底，改正之后在實驗過程中，當加熱到1min時，溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時水的溫度是92℃；
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可判定該地水的沸點為98℃，由此可判斷當?shù)氐拇髿鈮旱陀冢ㄟx填“高于”“等于”或“低于”）一個標準大氣壓；
（3）通過實驗可知，水沸騰時，溫度保持不變（選填“逐漸升高”、“保持不變”、或“逐漸減低”）；停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，說明沸騰過程中水需要吸熱；
（4）乙組同學雖然和甲組同學的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們在同一坐標系里繪制的“溫度-時間”圖象如圖丙中實線、虛線所示，兩組同學的圖象不同的原因：水的質量不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖是光從一種介質射入另一種介質時發(fā)生反射和折射的光路圖，由圖可知此折射角為45°．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．為了探究影響電熱的因素，小榮設計了如圖甲所示電路，兩個燒瓶中盛有質量、初溫均相等的煤油，RA＞RB．

（1）為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果，選用煤油而不選用水，主要是由于水的比熱容大于煤油的比熱容，閉合開關通電一段時間后，A（填“A”或“B”）瓶中溫度計示數(shù)升高得快．
（2）若將燒瓶中換成質量、初溫均相等的兩種不同的液體（如水和煤油），此裝置還可以比較不同物質的吸熱能力，為了讓實驗順利進行，裝置中還需改進的地方是AB兩燒瓶中電阻絲的阻值相同．閉合開關，通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力強弱．
（3）實驗中水和煤油溫度隨時間變化如圖乙所示，根據(jù)圖乙可判斷出a物質是水，b吸熱能力較弱（選填“強”或“弱”）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．下列知識結構中，正確的是（　�。�
A．
熔液凝固過程
的相同點		凝固過程的不同點
溫度變化有無凝固點
晶體放熱不變有
非晶體降低無
B．
物體受力情況運動狀態(tài)
不受力不改變
受力受平衡力不改變
受不平衡力改變
C．
物距u像大小像倒正像虛實
u＞2f放大倒立實像
2f＞u＞f縮小倒立實像
u＜f放大正立虛像
D．
電路電流
路徑		有無
節(jié)點		各用電器是否相互影響
串聯(lián)電路一條無互不影響
并聯(lián)電路多條有互相影響

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．給質量為200g水的加熱圖象如圖所示，請你計算出圖中前2min內(nèi)水吸收的熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．圖是體重自動測試儀的工作原理，下列有關它的說法中正確的是（　　）
A．體重越大，體重示數(shù)計的示數(shù)越小
B．體重測試儀所測體重越大，電路消耗電能越少
C．體重測試儀電路由于缺少開關，始終處于通路
D．體重示數(shù)計是用電流表改裝成的

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖是一定質量的某種晶體體積隨溫度變化的圖象，分析圖象可知：
（1）這種晶體的熔點是0℃；
（2）D點的密度大于E點的密度．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．關于粒子和宇宙的說法不正確的是（　�。�
A．原子結構與太陽系的結構很相似
B．原子由原子核和核外電子組成的
C．固體很難唄壓縮說明分子間存在斥力
D．把10ml酒精和10ml水混合在一起，體積一定等于20ml

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