14.如圖所示是我軍某型號(hào)的水陸兩用坦克,它的車體比普通坦克要大,呈船形,既能在陸地行駛,也能在水中浮動(dòng).該水陸兩用坦克的總質(zhì)量是2.2×104千克,履帶的總觸地面積是2米2,水上最大速度14.4千米/時(shí),陸地最大速度54千米/時(shí).請(qǐng)根據(jù)信息計(jì)算:
(1)該坦克在水上航行時(shí),所受浮力是多少?
(2)該坦克停在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?
(3)該坦克在陸地上以最大速度勻速行駛,10分鐘行駛的距離是多少?

分析 (1)在水上航行時(shí),坦克漂浮,根據(jù)漂浮條件求坦克受到的浮力;
(2)坦克對(duì)水平地面的壓力和自身的重力相等,利用壓強(qiáng)公式求出對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)已知時(shí)間和最大行駛速度,利用s=vt求坦克的行駛的距離.

解答 解:
(1)因?yàn)樵谒虾叫袝r(shí),坦克漂浮,
所以坦克所受浮力:
F=G坦克=m坦克g=2.2×104kg×10N/kg=2.2×105N;
(2)坦克對(duì)水平地面的壓力:
F=G坦克=2.2×105N,
坦克對(duì)水平地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{2.2×1{0}^{5}N}{2{m}^{2}}$=1.1×105Pa;
(3)根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可得,在陸地上行駛時(shí),以最大速度行駛10分鐘行駛的距離:
s=vt=54km/h×$\frac{10}{60}$h=9km.
答:(1)該坦克在水上航行時(shí),所受浮力是2.2×105N;
(2)該坦克停在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.1×105Pa;
(3)該坦克在陸地上以最大速度勻速行駛,10分鐘行駛的距離是9km.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力的公式、物體浮沉條件的應(yīng)用、壓強(qiáng)公式、速度公式的靈活應(yīng)用,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,但都屬于基礎(chǔ),難度不大,涉及到新型水路兩用坦克,學(xué)生感興趣!

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.課桌的重力作用點(diǎn)在O點(diǎn),若在課桌D點(diǎn)用力F1把右邊桌腿抬離地面,假設(shè)左邊桌腿沒有滑動(dòng).請(qǐng)作出最小動(dòng)力F1及其力臂L1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.七年級(jí)王剛同學(xué)近日發(fā)現(xiàn)自己的眼睛“看不清黑板,正?磿挚床磺濉保结t(yī)院進(jìn)行了檢查,醫(yī)生告訴他已患上了某種屈光不正的疾。ㄈ鐖D1所示).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)王剛同學(xué)的眼睛已經(jīng)成為近視眼(填“遠(yuǎn)視眼”或“近視眼”).
(2)若要使他能在正常情況下看清黑板,需進(jìn)行矯正.下面圖2能起到矯正效果的是乙圖.
(3)矯正后王剛可以清晰地看見黑板上的文字了,此時(shí)他看到的文字剛好成像在眼球折光系統(tǒng)的視網(wǎng)膜上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示,該刻度尺的最小刻度值是1mm,硬幣的直徑約是18.5mm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)左端固定,木板放在水平桌面上,裝有橡皮泥的滑塊通過(guò)細(xì)線與彈簧測(cè)力計(jì)右端相連,細(xì)線與木板平行.小明同學(xué)利用此裝置,探究“滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系”.
(1)實(shí)驗(yàn)操作如下:
①把橡皮泥粘在滑塊上,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出滑塊和橡皮泥的總重,記作G.
②將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上,通過(guò)水平細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)相連.用手向右拉動(dòng)木板,待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,讀出示數(shù)F.
③多次改變橡皮泥的重力,并重復(fù)步驟①②,記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示:
次數(shù)123456
滑塊和橡皮泥的總重G/N0.51.01.52.02.53.0
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N0.20.40.60.81.01.2
(2)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你得出的結(jié)論是:在接觸面粗糙不變的前提下,摩擦力與壓力成正比
(3)向右緩慢拉動(dòng)木板,記下彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1=1.5N,若向右快速拉動(dòng)木板,記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F2,通過(guò)分析說(shuō)明F1與F2的大小關(guān)系為F1=F2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某同學(xué)做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用凸透鏡的焦距為f,保持凸透鏡位置不變,如圖所示,先后使蠟燭位于a、b、c、d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置,關(guān)于b點(diǎn)的成像情況,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小B.屏上出現(xiàn)的是倒立縮小的實(shí)像
C.是放大鏡制作的原理D.比蠟燭在c點(diǎn)時(shí)屏上出現(xiàn)的實(shí)像小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某興趣小組的同學(xué)利用甲圖所示的電路進(jìn)行了多個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中電源電壓為6V且恒定不變;滑動(dòng)變阻器在電路中除了保護(hù)電表即保護(hù)電路以外,在不同的實(shí)驗(yàn)中作用各不相同.

(1)第一小組的同學(xué)要測(cè)量電阻Rx的阻值,他們?cè)贏、B間接入待測(cè)電阻Rx,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將答題卡圖乙中的實(shí)物圖連接完整;該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用是改變電阻兩端的電壓和通過(guò)的電流.
(2)第二小組的同學(xué)要研究“電流與電阻的關(guān)系”.他們將阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻分別接在A、B間,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,記下電流表示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用是控制電阻兩端的電壓為2.5V不變;
(3)第三小組的同學(xué)要測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率.閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片直到電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丁所示,則小燈泡的額定功率為0.6W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖所示,均勻細(xì)桿OA長(zhǎng)為L(zhǎng),可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由移動(dòng),在O點(diǎn)正上方距離同樣是l的P處固定一定滑輪,細(xì)繩通過(guò)定滑輪與細(xì)桿的另一端A相連,并將細(xì)桿A端繞O點(diǎn)從水平位置緩慢勻速向上拉起.已知繩上拉力為F1,當(dāng)拉至細(xì)桿與水平面夾角O為30°時(shí),繩上拉力為F2,在此過(guò)程中(不考慮繩重及摩擦),下列判斷正確的是( 。
A.拉力F的大小保持不變B.桿OA的重力勢(shì)能增加
C.細(xì)桿重力的力臂逐漸減小D.F1與F2兩力之比為$\sqrt{2}$:1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),電壓表V1、V2的示數(shù)分別為5V和2V,已知電動(dòng)機(jī)M的線圈電阻為0.5Ω,R是阻值為2Ω的定值電阻.下列結(jié)論正確的是( 。
A.電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為2VB.通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為3A
C.電阻R消耗的電功率為5WD.電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率為2.5W

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