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如圖24-19所示,兩端開口的圓筒內嵌有一凸透鏡,透鏡主光軸恰好與圓筒中軸線重合。為了測出該透鏡的焦距以及透鏡在圓筒內的位置,小李同學做如下實驗:在圓筒左側凸透鏡的主光軸上放置一點光源S,在圓筒右側垂直凸透鏡的主光軸固定一光屏,點光源S與光屏的距離為L。左右移動圓筒,當圓筒左端面距離點光源S為a時,恰好在光屏上成一個清晰的像;將圓筒向右水平移動距離b,光屏上又出現了一個清晰的像。則凸透鏡和圓筒左端面的距離x為_____,該透鏡的焦距f為__________。

練習冊系列答案
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大雪嚴重影響了民航、鐵路和高速公路等交通,為了盡快清除積雪,常用的辦法是撒“融雪鹽”,這是因為撒入冰雪中的“融雪鹽”                              。

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 “關愛生命,安全出行,爭當安全模范公民”的教育活動,在全國各地轟轟烈烈地展開.“紅燈停,綠燈行”是公民的基本素質.

交通信號燈用紅、綠燈,而不用藍色、紫色等其它顏色的燈.對此,小明、小華、小宇三位同學展開討論.

小明說:人的眼睛對紅色光、綠色光比較敏感.用紅綠燈作為交通指揮燈,容易引起視覺反應,可以提高人們的警惕性,減少交通事故的發(fā)生.

小華說:紅光穿透能力比藍色、紫色等其它的色光強,很遠處就能看到;人的眼睛對綠色光敏感.

小宇說:紅綠燈作為交通指揮燈,是國際通用的,并不具有科學依據.

(1)霧天,小明、小華和小宇一起在遠處觀看路口的紅綠燈,收集有關“紅色光穿透能力強”的證據.小明和小宇看到紅燈亮時,小華卻認為紅燈不亮.此事實說明紅色光引起的視覺效果與____________________有關;三位同學向路口的紅燈走近,都感到紅色光強度逐漸增強,表明色光的穿透能力與_______________________________有關.影響色光穿透能力的因素還有_____________________________________(至少答出一條)

(2)依據你的生活體驗,并結合學過的物理知識,對小宇的說法作出評價:______________________________________________________________.

(3)紅綠色盲的人不能分辨紅綠燈顏色的變換.請你描述現行交通信號燈是如何讓色盲的行人做到“紅燈停、綠燈行”的或提出一條合理化建議.(回答一條可)_______________________________________________________________.

(4)隨著科技創(chuàng)新,傳統(tǒng)的紅、綠燈逐漸被超高亮度的發(fā)光二極管(LED)所替代。LED燈具有亮度高、顏色純、耗電少、壽命長等特點,簡述LED燈的廣泛使用可能會給人們的生活與環(huán)境帶來的影響.(回答一條即可)_____________.

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如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走近視眼鏡后,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是

A.將蠟燭遠離凸透鏡         B.將光屏遠離凸透鏡

C.將光屏靠近凸透鏡         D.將光屏和蠟燭同時遠離凸透鏡

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下面為近視眼鏡的示意圖。請你根據近視眼的成因及矯正方法,在圖中虛線框內劃出矯正所需要的透鏡并完成矯正后的光路圖

     

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給你一個透鏡,不知道是凸透鏡還是凹透鏡,由于用手觸摸光學器件的光學面會對其產生一定的損傷,故實驗操作時不可觸摸(包括用紙、布等)透鏡.請你簡要寫出除此以外的兩種判斷方法.

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圖3中屬于做功改變物體內能的是                                

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如圖10所示,電源兩端電壓保持不變,Rt為一熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而減小。閉合開關,電流表示數為I;當Rt溫度降低時,電流表示數        I。(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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下列有關慣性的說法正確的是(    )

A.拍打衣服灰塵脫落,是由于灰塵有慣性

B.小明沒有推動靜止的汽車,是由于汽車沒有慣性

C.跳遠運動員要助跑后起跳,是為了增大慣性

D.高速飛行的子彈穿入木頭后靜止,它的慣性就消失了

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