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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P由a端移動到b端時，測得電阻R兩端的電壓U與通過電阻R的電流I的變化關系如圖所示．則電源的電壓為 ______ V，電壓表V1示數的變化范圍是 ______ ．

【答案】120～8V

【解析】

當滑片在a端時滑動變阻器接入電路中的電阻為0Ω，電壓表V1被短路示數為0V，電路為R的簡單電路，電路中的電阻最小，電流最大，由圖象可知，電源的電壓U＝12V，電路中的電流I＝1.5A，根據歐姆定律可得，R的阻值：R＝＝8Ω，當滑片位于b端時滑動變阻器接入電路中的電阻最大，電壓表V1的示數最大，電壓表V的示數最小，電路中的電流最小，由圖象讀出R兩端的電壓UR＝4V，∵串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，

∴滑動變阻器兩端的電壓：U滑＝UUR＝12V4V＝8V，則電壓表V1示數的變化范圍為08V.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽，小明采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水．小華則采用壓強計進行探究．

（1）實驗前，應先檢查U形管壓強計的氣密性，觀察左右兩液柱是否_____，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現高度差，說明U形管壓強計存在________問題． 可以通過______的方法進行調節(jié)。

A．從 U 形管內向外倒出適量水

B．拆除軟管重新安裝

C．向 U 形管內添加適量水

（2）實驗中，小華發(fā)現：在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越________，表示液體的壓強越________．小華還發(fā)現在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差________ （選填“不變“或“變化“）．表明在相同條件下，液體內部向各個方向的壓強________．

（3）小華把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，認為圖甲燒杯中盛的是酒精．他的結論是________的，因為沒有控制金屬盒在液體中的________相同．

（4）探頭的橡皮膜受到水的壓強會________(填“內凹”或“外凸”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當開關S閉合后，電流表A1、A2、A3的示數分別為1.2 A、1 A、0.6 A，則通過L1的電流是_____A，通過L2的電流是_____A，通過L3的電流是_____A.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關，小勇同學在同一塊海綿上做了如圖所示的實驗來進行研究．（所用每塊磚重力和型號大小都相同）

①一塊磚平放在海綿上 ②兩塊磚疊放在海綿上 ③一塊磚豎放在海綿上

（1）小勇是通過觀察_________________來比較壓力作用效果的．

（2）觀察比較圖______ 的情況可知，壓力的作用效果與壓力有關；比較圖______ 可知，壓力的作用效果與受力面積有關．壓力越大，受力面積越小則壓強______ （越大、越小）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示實驗中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實驗現象可以得出的結論是（ ）

A. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運動是由于受到向前的作用力

B. 磁鐵對小鐵球沒有作用力

C. 力可以改變小鐵球的運動方向

D. 力可以使小鐵球發(fā)生形變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用斜面、木板、棉布、毛巾、小車做“探究阻力對物體運動的影響”的實驗。

（1）實驗中，使同一輛小車從同一斜面同一___________滑下，分別滑到鋪有毛巾、棉布、木板的三種平面上，這樣做的目的是為了使______________________________相同。

（2）通過實驗觀察到：小車受到的阻力越小，車運動的路程越________（填“長”或“短”），車速度改變得越_____（填“快”或“慢”）；由此可以推測，如果小車在絕對光滑的水平面上運動，小車將做______運動。

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【題目】在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：

（1）與壓力的大小有關 ； （2）與物體運動的速度大小有關；

（3）與物體間的接觸面積大小有關； （4）與物體間接觸面的粗糙程度有關。

實驗室有一個較長且光滑程度一致的木板、一個帶鉤各側面光滑程度一致的長方體木塊，大砝碼一個和一只彈簧測力計可供使用。小強同學用彈簧測力計拉動木塊在水平放置的木板上進行三次實驗，如圖甲所示，然后將砝碼放在木塊上面又做了一次實驗，如圖20乙所示。實驗數據如下表（一）所示：

表（一）

次數

木塊放置方式

木塊運動快慢

彈簧測力計示數

1

平放

較慢

1.2N

2

平放

較快

1.2N

3

側放

較慢

1.2N

4

平放

較慢

1.6N

（1）實驗中彈簧測力計沿______方向拉放在水平長木板上的木塊做_________運動。彈簧測力計示數直接表示_____________的大小，根據二力平衡條件，得出彈簧測力計示數與摩擦力的大小________，拉力與摩擦力的方向____________。

（2）表中數據1、2可以驗證猜想______ （填序號）的正確或錯誤。此探究中控制變量是物體間接觸面積和_____________、_____________，自變量是____________。

（3）根據表中數據1、4可以得到的結論是：__________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個實驗均與大氣壓有關，下列關于實驗結果的預測，說法正確的是（ ）

A. 將自制氣壓計隨電梯從一樓上升至十樓，氣壓計細玻璃管中的液面會下降

B. 將空的易拉罐放在火上加熱，用橡皮泥封住開口處，冷卻一會兒，易拉罐會變癟

C. 將玻璃杯中裝滿水，用硬紙片蓋住，倒置杯子，紙片不掉；杯子傾斜，紙片也不掉

D. 將裝滿水的試管用薄片蓋住管口，倒置在水中，拿掉薄片，管中的水會從管口流出

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】央視《是真的嗎？》節(jié)目中，主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實驗：取口香糖錫紙，剪成條狀，將錫紙條帶錫面的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極，很快發(fā)現紙條中間處開始冒煙，起火苗，如圖所示．這是因為錫紙是 (選填“導體”或“絕緣體”） ，將它的兩端直接接入電池正負極，就會造成 ，迅速產生大量的熱量，使溫度達到錫紙的燃點而使之燃燒，錫紙中間剪成凹形，是為了增大此處的 (選填“電流”或“電阻”），使實驗更易成功．

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