小明和小華想知道色拉油的密度,于是他們用天平和量筒做了如下實驗:
(1)將天平放在水平臺上,將游碼移動左端零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應將右側(cè)的平衡螺母向 (“右”或“左”)調(diào);
(2)小明的實驗:先在燒杯中倒入適量的色拉油,測出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為55.8g,將燒杯中部分色拉油倒入量筒(注意倒入時色拉油不沾量筒壁),測出倒入量筒中色拉油的體積,如圖甲;用天平測出燒杯和剩余色拉油的總質(zhì)量,如圖乙.則量筒中色拉油的質(zhì)量為 g,色拉油的密度為 kg/m3;
(3)小華的實驗:先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為m1,接著在量筒中倒入適量的色拉油(注意倒入時色拉油不沾量筒壁),測出此時色拉油的體積為V1,將量筒中部分色拉油倒入空燒杯中,測出燒杯和色拉油的總質(zhì)量m2,讀出量筒中色拉油面對應的示數(shù)V2.則色拉油的密度ρ= (用已測量的物理量表示);
(4)小明和小華的實驗中, (選填“小明”、“小華”)的實驗測出的色拉油密度較正確,另一同學的方法會使測量的密度 (選填“偏大”或“偏小”),原因是 .
科目:初中物理 來源:2016屆湖南常德桃源縣盤塘中學初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識,認識正確的是( )
A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C.蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟
D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河北省石家莊市新華區(qū)八年級期中物理卷(解析版) 題型:計算題
小明一家駕車外出旅游,一路上所學的運動學知識幫助他解決了不少實際問題.
(1)在遵守交通規(guī)則的前提下,路標標志牌與限速牌如圖甲所示,請計算駕車從此標志牌到泰州最快要用多少分鐘?
(2)當汽車上高速公路入口處時,正好是上午9:00,同時小明注意到車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖乙所示.一路上汽車始終是勻速行駛,當汽車到達高速公路的出口處時,時間為上午10:30.請你計算:這段高速公路的全長是多少?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫江陰市馬鎮(zhèn)初二上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一束光線由空氣中斜射入水中,當入射角逐漸增大時,則折射角
A.逐漸減小 B.不變
C.逐漸增大,但總小于入射角 D.逐漸增大,可能大于入射角
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧大石橋水源二中初二上期期末物理卷(解析版) 題型:填空題
成語“萬籟俱寂”用來形容夜晚的寧靜,從聲音特性分析,這主要是指夜晚聲音的 很。趯W校、醫(yī)院附近有如圖所示的警示牌,這種保持安靜的做法屬于在 處減弱噪聲.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇江陰山觀二中初二12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學閱讀了下表后,歸納了一些結(jié)論,其中正確的是
A.能裝500g水的瓶子,一定能裝500g酒精
B.能裝500g酒精的瓶子,一定能裝500g水
C.同種物質(zhì)的密度一定相同
D.利用密度一定可以鑒別物質(zhì)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇常熟初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn),這里的“輕聲”是指聲音的 ;“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)講話人的 來分辨.
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧大石橋水源二中初三上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下面各圖是課本上的一些插圖,對各插圖的說明正確的是
A.甲圖所示裝置演示實驗的現(xiàn)象是液體界面變得模糊不清
B.乙圖所示裝置演示的是固體的擴散
C.丙圖所示裝置演示的是空氣對外做功自身內(nèi)能減小
D.丁圖所示裝置演示的是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東普寧大長隴中學初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,給試管里的水加熱,水沸騰后,活塞迅速沖出試管口,且試管口出現(xiàn)白氣,在這個過程中
A.水蒸氣的內(nèi)能減少,溫度不變,在試管口液化成小水滴
B.水蒸氣的內(nèi)能增加,溫度降低,在試管口變成白色的熱空氣
C.水蒸氣的內(nèi)能增加,溫度升高,在試管口變成白色的煙霧
D.水蒸氣的內(nèi)能減少,溫度降低,在試管口液化成小水滴
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