小明要用圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電壓一定時(shí),電流的熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系”,其中瓶內(nèi)電阻絲的長度、粗細(xì)都相同.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,把電路連接完整.
(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量.因此,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過______顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的;象這種用能直接觀測(cè)的量來顯示不易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”.這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到,請(qǐng)你列舉一例:______.
(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,除了控制電壓一定外,還要控制的量有______.
(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,在相同時(shí)間內(nèi)______瓶內(nèi)的電阻絲放出的熱量較多(選填:甲、乙).

【答案】分析:要探究“電壓一定時(shí),電流的熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系”,需要使兩個(gè)電阻并聯(lián),保持電壓相等,但電阻不同,所以選擇兩端導(dǎo)體的材料不同.在連接滑動(dòng)變阻器時(shí),要注意一上一下.
實(shí)驗(yàn)中通過溫度計(jì)示數(shù)的變化來測(cè)量產(chǎn)生熱量的多少.這種方法是轉(zhuǎn)換法,例如在研究分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)時(shí),通過擴(kuò)散現(xiàn)象來說明.
在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),要注意控制變量法的應(yīng)用.煤油的量相等,通電時(shí)間相同,煤油的初溫相同.
在電壓一定時(shí),電阻越小,產(chǎn)生的熱量越多.根據(jù)公式Q=
解答:解:(1)因?yàn)殡妷阂欢,所以兩電阻并?lián).
故答案為:如圖所示.

(2)實(shí)驗(yàn)中通過溫度計(jì)升高的示數(shù)來判斷產(chǎn)生熱量的多少,這也是物理中常用的一種方法--轉(zhuǎn)換法.例如通過乒乓球的振動(dòng)顯示音叉的振動(dòng);通過擴(kuò)散現(xiàn)象來反映分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng).
故答案為:溫度計(jì)示數(shù)升高的多少(只答出溫度計(jì)示數(shù)也可)
研究聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的時(shí),用乒乓球的振動(dòng)顯示音叉的振動(dòng).(或:研究分子運(yùn)動(dòng)時(shí),用固體、液體、氣體的擴(kuò)散推測(cè)分子的熱運(yùn)動(dòng);或:探究平面鏡成像時(shí),用相同的蠟燭找像的位置等只要符合轉(zhuǎn)換法即可).
(3)此實(shí)驗(yàn)充分顯示了控制變量法的應(yīng)用.注意控制煤油的質(zhì)量、通電時(shí)間和煤油的初溫.
故答案為:兩瓶內(nèi)煤油的質(zhì)量、通電時(shí)間、油的初始溫度相同等.
(4)根據(jù)公式Q=得,在電壓一定時(shí),電阻越小,產(chǎn)生的熱量越多.甲導(dǎo)線是銅的,電阻很。
故答案為:甲.
點(diǎn)評(píng):此題主要通過實(shí)驗(yàn)考查了探究了“電壓一定時(shí),電流的熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系”,考查了學(xué)生對(duì)控制變量法的應(yīng)用以及電路的連接.并且考查了一種常用的物理研究方法--轉(zhuǎn)換法.
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(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,把電路連接完整.
(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量.因此,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過
 
顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的;象這種用能直接觀測(cè)的量來顯示不易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”.這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到,請(qǐng)你列舉一例:
 

(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,除了控制電壓一定外,還要控制的量有
 

(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,在相同時(shí)間內(nèi)
 
瓶內(nèi)的電阻絲放出的熱量較多(選填:甲、乙).

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(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,把電路連接完整.
(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量.因此,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過 _________ 顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的;象這種用能直接觀測(cè)的量來顯示不易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”.這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到,請(qǐng)你列舉一例: _________ 
(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,除了控制電壓一定外,還要控制的量有 _________ 
(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,在相同時(shí)間內(nèi) _________ 瓶內(nèi)的電阻絲放出的熱量較多(選填:甲、乙).

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(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把電路連接完整。

(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量。因此,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過           顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的。象這種能用直接觀測(cè)的量來顯示不易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到,請(qǐng)你列舉一例:                                             

(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,除了控制電流一定外,還要控制的量有                               。

(4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,若兩個(gè)電阻絲的通電時(shí)間相同,則        瓶內(nèi)溫度計(jì)的示數(shù)升高的多。

 

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(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,把電路連接完整.

(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量.因此,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過 _________ 顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的;象這種用能直接觀測(cè)的量來顯示不易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”.這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到,請(qǐng)你列舉一例: _________ 

(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,除了控制電壓一定外,還要控制的量有 _________ 

(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,在相同時(shí)間內(nèi) _________ 瓶內(nèi)的電阻絲放出的熱量較多(選填:甲、乙).

 

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(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把電路連接完整。
(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量。因此,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過          顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的。象這種用能直接觀測(cè)的量來顯示不易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到,請(qǐng)你列舉一例:                                                          。
(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,除了控制電壓一定外,還要控制的量有                                           。
(4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,若兩個(gè)電阻絲的通電時(shí)間相同,則           瓶內(nèi)溫度計(jì)的示數(shù)升高的多。

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