【題目】把底面積為4×10-2m2 ，重為200g裝有水深為10cm的杯子放在水平桌面上，如圖所示，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為_________Pa．水對(duì)杯底的壓力為________ N；若容器中水的質(zhì)量為5Kg，則容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為________ Pa。

【答案】 103 Pa 40N 1300Pa

【解析】（1）水對(duì)杯底的壓強(qiáng)：p=ρgh=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×0.1m=1000Pa，

由p=F/S可得，水對(duì)杯底的壓力：F=pS=1000Pa×4×10-2 m2 =40N；

（2）容器對(duì)水平桌面的壓力：

F′=G總=（m容 +m水）=（0.2kg+5kg）×10N/kg=52N，

容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p′=F′/S=52N/4×102m2=1300Pa。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華做“估測(cè)大氣壓值”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。

實(shí)驗(yàn)步驟：

A.將注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣．然后用橡皮帽封住注射器的小孔。

B.把細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)，記下 _______________ ，即等于大氣對(duì)活塞的壓力F。

C.用刻度尺測(cè)出注射器____________ ，記為L，讀出注射器的容積V，則活塞的面積S = ____ 。

D.推算此時(shí)大氣壓的數(shù)值P = ________________ （寫出表達(dá)式）。小華同學(xué)測(cè)量儀器使用科學(xué)合理，讀數(shù)正確，若測(cè)量結(jié)果偏大，主要原因是 ___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家住繁昌縣的小明家今年種植的五星枇杷（如圖所示）獲得了豐收。小明想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān)，于是他和小紅利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了枇杷的密度。

小明的方法：

（1）用天平測(cè)一個(gè)枇杷的質(zhì)量, 天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖甲所示，則枇杷的質(zhì)量為 kg。

（2）如圖乙所示，往量筒中加入適量的水，記下此時(shí)水的體積；將這個(gè)枇杷放入量筒，再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為 cm3。

（3）枇杷的密度為 kg /m3。

小紅認(rèn)為小明的方法不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測(cè)量。

小紅的方法：

（1）在筐里隨機(jī)挑選6顆枇杷，用天平測(cè)得它們的總質(zhì)量為m。

（2）任意選出其中2顆用量筒測(cè)得體積為V。

（3）枇杷的密度ρ=m/3V。

你認(rèn)為小紅這種測(cè)密度的方法是否正確，并簡(jiǎn)述理由。

答： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音既可以傳遞 _________ ，也可以傳遞 _________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答下列問題

彈簧在生活中隨處可見，它在不同的領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。

彈簧的特點(diǎn)就是在拉伸或壓縮時(shí)都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，而且形變?cè)酱螅a(chǎn)生的彈力越大。一旦外力消失，形變也消失。物理學(xué)家胡克研究得出結(jié)論：在彈性限度內(nèi)，彈簧的形變量與它受到的拉力（或壓力）成正比。

彈簧具有測(cè)量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能，以及儲(chǔ)存能量的功能。彈簧在生產(chǎn)與生活中有許多應(yīng)用，例如，制作彈簧測(cè)力計(jì)，鋼筆套上的夾片、機(jī)械鐘表的發(fā)條等。

（1）彈簧_________________時(shí)都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力；

（2）彈簧測(cè)力計(jì)用到了彈簧的__________功能；

（3）下表是小明研究彈簧伸長的長度與所受拉力大小關(guān)系時(shí)記錄數(shù)據(jù)的表格，空格中的數(shù)據(jù)是___________；

（4）舉一個(gè)生活中彈簧具有緩沖功能的實(shí)例___________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鉆木取火是通過（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的．桃花香氣襲人、飄香萬里，這屬于現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖14所示電路圖中，電源電壓為6V，小燈泡 L上雖標(biāo)有規(guī)格，但除了“3．9V”字樣以外其余均看不清楚。（忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響）

（1）如圖14甲所示，滑片P正處于最左端，此時(shí)閉合開關(guān)S，存在可能的危險(xiǎn)是 。

（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)燈泡變亮。

（3）燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為 A，則小燈泡的電阻是 Ω，然后調(diào)節(jié)變阻器滑片P，當(dāng)電流表的示數(shù)為0．2A時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率是 w。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一彈簧測(cè)力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖甲，然后將其逐漸浸入水中，如圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨柱體逐漸浸入水中的深度變化情況，求：(g取10N／kg)

（1）圓柱體受的最大浮力；

（2）圓柱體剛浸沒時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)；

（3）圓柱體的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在建設(shè)施工中，我們經(jīng)常看見工人用切割機(jī)切割水泥路面，工人師傅在施工時(shí)要不斷向鋸片上澆水，否則會(huì)很快損壞鋸片，這是通過 的方式，使鋸片的內(nèi)能增加，溫度升高。向鋸片澆水，是通過 的方式使其內(nèi)能減少，溫度降低。

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